1、全国高校网络教育统考计算机应用基础模拟试题一、选择题1 计算机问世至今已经历 4 代，而划分 4 代的主要依据则是计算机的_。A.规模 B.功能 C.性能 D.构成元件2. 3. 4.5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21.22. 23. 24.25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 二、Windows 操作题1 在考生文件夹下(d:exam) 的 shake14 文件夹下建立 CESHI.TXT 文件。2 将考生文件夹下(
2、d:exam) 的 abc.doc 文件复制到 d:examzhanghong 文件夹下。3 将 halt12 文件夹的 over2.pdf 更名为 cpu12.pdf4 在考生文件夹下(d:exam) 查找 sow.doc 文件并删除。三、Word 操作题1 四打开考生文件夹下的 zhang.xls 文件，如下所示1. 将 B2:H9 区域设置为黑体，字形加粗、倾斜2. 设置第二行数据水平对齐为“居中”五电子演示文稿操作题在考生文件夹下新建一个名为 Zhang13.ppt 的演示文稿文件，要求如下：1 插入一张空白版式的幻灯片，在左上方插入水平文本框，输入文字“全民健身运动”2 将幻灯片的模
3、板设置为 Marble 型，文字设为 40 号，颜色棕色（红 100，绿 55，蓝30） ，设置文字动画为“右侧切入”3 在幻灯片中插入“mov13.avi”视频文件，要求单击时播放。打开考生文件夹下一个名为 zh13.ppt 的演示文稿文件，要求如下：1. 将第 1 张幻灯片文字设置为 48 号、加粗，设置动画效果为中部向上下展开。2. 在第二张幻灯片后插入一张标题幻灯片，作为第三张，并在其左侧插入图片 pic97.gif3. 将第二张幻灯片删除4. 设置所有幻灯片切换为全黑淡出。六、Internet 操作题在浏览器中打开网页 http:/，并将整个网页以 “zhang.html”名字保存在
4、考生文件夹下。七、电子邮件操作题：打开如下图示收件箱， 发送一封邮件至 地址，要求主题为“练习“，插入考生文件夹下的”zhabc.txt”文件作为附件。计算机应用基础模拟试题部分参考答案一、选择题1.D 2.D 3.B 4.B 5.A 6.B 7.C 8.C 9.A 10.C 11.D 12.D 13.A 14.A 15.A 16.C 17.A 18.C 19.D 20.D 21.B 22.C 23.C 24.B 25.D 26.A 27.D 28.D 29.D 30.A 31.B 32.D 33.B 34.B 35.C 36.D 37.D 38.A 39.D 40.A二、Windows 操
5、作参考步骤1先单击“打开 Windows 操作题 ”按钮，然后双击打开 shake14 文件夹，在空白处单击右键，选择“新建/文本文档 ”菜单，然后从键盘输入“CESHI.TXT” ，回车即可。2击工具栏上“向上”按钮，右键单击“abc.doc”文件，选择“复制”命令，然后双击打开“zhanghong”文件夹，击工具栏上“粘贴”按钮即可。3. 击工具栏上“向上”按钮，双击打开“halt12 ”文件夹，右键单击“over2.pdf”文件，选择“重命名”命令，然后从键盘输入“cpu12.pdf”名字，回车即可。4击工具栏上“搜索”按钮，然后选择“所有文件或文件夹” ，在“全部或者部分文件名”一栏中
6、输入“sow.doc”名字，选择搜索路径为“本地磁盘（D:),击“搜索”按钮，等待右方窗口中出现 sow.doc 文件后，右键单击“sow.doc ”文件，选择“删除”命令，在“确认删除”对话框中击“是” 。三 Word 操作题1 第一题打开考生文件夹下的 13A.doc 文件，文件如下所示，完成下列操作电脑时代电脑是二十世纪伟大的发明之一，从发明第一部电脑到目前方便携带的笔记本型电脑，这期间不过短短数十年，不仅另人赞叹科技发挥咱之迅速，而且电脑在不知不觉中，已悄然成为我们生活中的一部分。然而，电脑是什么玩意儿呢？长什么样子呢？目前我们所使用的电脑是经过不断地研究，改良制造出来的，外形已比早期
7、的电脑轻巧、美观许多。早期电脑体积和重量都是很惊人的，经过不断地研究改进，不但使外形更轻巧，而且速度变得更快、功能也更强。（1） 插入标题“电脑时代”（2） 设置标题居中（3） 将正文的段落设置首行缩进 2 字符（4） 纸型设置为 A4(210297 毫米)1 先单击“打开 word 操作题 ”按钮,在 Word 窗口中，将光标移到“电脑”之前，按回车产生一个空行，然后将光标移至空行处，击格式工具栏上“正文”旁下拉按钮，选择“标题 1”2 光标移至标题行，击格式栏上“居中”按钮3 拖动鼠标选定正文文字，击“格式/段落”菜单，打开“段落”对话框，选择“特殊格式”为“首行缩进” ，默认为 2 字符
8、，击确定按钮。4 击“文件/页面设置”菜单，击 “纸张”标签，选择“纸张大小”栏为A4(210297 毫米 )，击“确定 ”按钮。第二题 2打开考生文件夹下的 nh111.doc 文件，文件如下所示，完成下列操作网络通信协议所谓网络通信协议：是指网络中通信的双方进行数据通信所约定的通信规则：如何时开始通信、如何组织通信数据以使通信内容得以识别、如何结束通信等等。这如同在国际会议上，必须使用一种与会者都能理解的语言（例如，英语、世界语等） ，才能进行彼此的交谈沟通。(1).将全文的“通信”替换为“通信”(2).设置表格的单元格文字对齐方式为水平居中。(3).表格中字体为四号、红色、隶书。(4).
9、在表格的最后增加一列，设置不变，列标题为“平均成绩 ”。1 击“编辑/替换”菜单，在 “查找内容”一栏中输入“通信” ，在“替换为”一栏中输入“通信” ，然后击“全部替换”按钮。2 拖动选定表格，击格式工具栏上的“居中”按钮3 击格式工具栏上的“字体”为“隶书” ，字号为“四号” ，击“字体颜色”旁下拉按钮，选择红色。4 将光标移至最后一列，击“表格/插入/ 列（在右侧） ”菜单，然后在右上角单元格中输入“平均成绩” 。四、Excel 操作题第一题 Excel 操作题打开考生文件夹下的 zh13.xls 文件，如下所示姓名 性别 英语 数学 语文 总分李兰 女 86 85 74 245李山 男
10、 80 90 75蒋宏 男 76 70 83张文峰 男 58 84 71黄霞 女 46 83 74杨芸 女 68 83 70赵小红 女 85 86 75黄河 男 57 52 852 计算所有人的总分3 筛选出数学=80 分的记录4 筛选后的记录的姓名和数学用蔟状柱形图生成图表放在 SHEET1 中将文件以原文件名存盘1. 先单击“打开 Excel 操作题 ”按钮，如果记录“李兰 ”的总分栏为 F2,那么单击 F2 单元格，击“常用工具栏”上“”按钮，然后按一下回车，算出 F2 的总分；然后再单击 F2 单元格，鼠标指向填充柄至出现“+”符号时，拖动鼠标至 F9 单元格2. 先用鼠标单击数据区任何一个单元格，击“数据/筛选/ 自动筛选”菜单，击“数学”旁筛选按钮，选择“自定义” ，在弹出的对话框中作如下设置，击“确定” 。3. 先拖动选定姓名列（有内容和数据的单元格） ，然后按住“Ctrl ”键再拖动“数学”列（有内容和数据的单元格） ；击工具栏上“图表向导”按钮，在“图表类型”步骤中选择默认“蔟状柱形图” ，然后一直击“下一步”和“完成”按钮即可。4. 击“保存”按钮。五、电子演示文稿操作题
