高级语言程序设计 - 哈尔滨学院软件工程专业.ppt

上传人:da****u 文档编号:1106240 上传时间:2018-12-07 格式:PPT 页数:41 大小:147.50KB
下载 相关 举报
高级语言程序设计 - 哈尔滨学院软件工程专业.ppt_第1页
第1页 / 共41页
高级语言程序设计 - 哈尔滨学院软件工程专业.ppt_第2页
第2页 / 共41页
高级语言程序设计 - 哈尔滨学院软件工程专业.ppt_第3页
第3页 / 共41页
高级语言程序设计 - 哈尔滨学院软件工程专业.ppt_第4页
第4页 / 共41页
高级语言程序设计 - 哈尔滨学院软件工程专业.ppt_第5页
第5页 / 共41页
点击查看更多>>
资源描述

1、第十五章 继承15.1 继承的概念15.2 继承的工作方式15.3 派生类的构造15.4 继承与组合15.5 多态性15.6 多态的思考方式15.7 多态性如何工作引言继承是 C+语言的一种重要机制,该机制自动地为一个类提供来自另一个类的操作和数据结构,只需在新类中定义已有类中没有的成分来建立新类。 15.1 继承的概念说明:( 1)当一个类继承另一个类时,这个类被称为 继承类 、派生类或子类,另一个类被称为 被继承类 、基类或父类。( 2)子类能够继承父类的全部特征,包括所有的数据成员和成员函数,并且子类还能够定义父类所没有的、属于自己的特征,即自己的数据成员和成员函数。( 3)通过类的继承

2、关系,使得一些类的代码可以在定义另一些类时被重用,避免了代码的重新书写和调试。 第十五章 继承15.1 继承的概念15.2 继承的工作方式15.3 派生类的构造15.4 继承与组合15.5 多态性15.6 多态的思考方式15.7 多态性如何工作15.2 继承的工作方式派生类的定义格式:class 派生类名:访问权限 基类名 成员表 ;例 1:已知学生类和研究生类,研究生类重用研究生类。class Student /学生类 / ;class GraduateStudent:public Student /研究生类 / ;说明 : GraduateStudent类继承了 Student类的所有成员

3、。例 2:继承/ch16_1.cpp#include#includeclass Advisor /导师类 int noOfMeeting; ;class Student /学生类 public:Student(char*pName= no name ) strcpy(name,pName);aveage=semesterHours=0;例 2: 续 1void addCourse(int hours,float grade) average=(semesterHours*averge+grade); /总分semesterHours+=hours; /总修学时average/=semester

4、Hours; /平均分int getHours() return semesterHours; float getAverage() return average; void display() cout name= name ,hours= semesterHours ,average= averageendl;protected: char name40; int semesterHours; float average; 例 2: 续 2class GraduateStudent:public Student/研究生类,继承学生类 public:int getQualifier() re

5、turn qualifierGrade; /新的成员函数protected:Advisor advisor; /组合导师类int qualifierGrade; /新的数据成员;void main() Student ds( Lo lee Undergrad );GraduateStudent gs;ds.addCourse(3,2.5); ds.disqlay();gs.addCourse(3,3.0); gs.disqlay(); 例 2: 续 3结果:name= Lo lee ndergrad ,hours=3,average=0.833333name= no name ,hours=3

6、,average=1说明 :( 1) ds是 Student类对象, gs是 GraduateStudent类对象。( 2)作为 Student的子类,对象 gs可以做 ds能做的任何事情,它有 name40、 semesterHours、 average数据成员,以及 addCourse等成员函数,此外还有导师 advisor和资格考试分 qualifierGrade。( 3)对象 gs中包含有 Student对象空间部分, gs用 this指针访问 Student成员与访问自己增加的成员没有区别。第十五章 继承15.1 继承的概念15.2 继承的工作方式15.3 派生类的构造15.4 继承与组合15.5 多态性15.6 多态的思考方式15.7 多态性如何工作

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 课件讲义

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。