大班规则游戏规则游戏定义： 规则游戏是由成人选编的以规则为中心的游戏。包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。规则游戏的特点： 有较明确的任务 规则游戏结构：游戏玩法、游戏规则及游戏结果构成，相互影响，缺一不可 结果重要的是幼儿得到快乐和满足规则游戏的任务： 指游戏时对幼儿所提出的要求，要便于幼儿理解和实现，直接指向游戏的过程。规则游戏的目的： 是成人通过游戏想要达到的某些教育方面的要求 直接指向游戏的结果 是教师在选编游戏时，根据教育要求和游戏的类型而确定的。 大班规则游戏特点： 大班儿童的规则意识逐步形成，学习着控制自己的行为，遵守集体的一些共同规则。 大班后期的儿童特别喜欢有规则的游戏。 对在活动中违背规则的行为，儿童常常会 “群起而攻之 ”。 这一时期的儿童对于规则的认识还没有达到自律。音乐欣赏 ： 金蛇狂舞 大班规则游戏 活动目标：1、结合舞狮子、耍龙舟等传统文化活动，产 生对民族文化的喜爱之情；2、大胆、积极地参与活动，能用语言和非语 言的形式表达自己对乐曲的理解；3、体验乐曲欢乐、热闹的情绪性质，初步了解 ABA三段体乐曲的结构特点、 B段乐曲对话应答和逐步缩短的乐句结构特点。活动重点： 通过反复感受音乐，体验乐曲欢乐奔放的情绪，培养幼儿的音乐感受力和表现力。活动难点： 感知 B段乐曲对话应答和逐步缩短的乐句结构特点。
