大四的实习报告汇总9篇大四的实习报告 篇1 最终到了训练实习的时候。三年来持之不断地学习学科训练学问和一般性的训练学、心理学学问,除了了解“训练是什么、同学怎么学习”这些根本问题外,还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。然而,这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的训练信条、意识取向和行为习惯,在面对真实的教学场景中能够适用吗?我们莫非真的明白什么是训练吗?以往或许只是凭借对训练的一时热忱而努力拼搏,但是在这个夏末初秋也该真的为自己日后的训练事业路途做好筹谋。在不觉间,我们实习队来到了河源市和平县和平中学。 一、实习学校 在一个多月的实习生活里,我始终以老师身份严格要求自己,到处留意言行和仪表,热心爱惜实习学校和班级同学,本着对同学负责的看法尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,始终紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,敬重学校领导和老师,虚心听取他们的看法,学习他们的阅历,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和同学都留下了好的印象,得到学校领导和老师的全都好评,对此,本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间,我主要进行了