1、基础会计课堂第一章湖北职业技术学院 毛波军1基础会计课堂第一章湖北职业技术学院 教学内容课程教学目标通过本课程的教学，使学生能够了解会计的基本理论，掌握会计核算的基本知识和方法，正确认识 “ 诚信为本、操守为重、遵循准则、不做假账 ” 的社会意义，形成敬业爱岗的职业道德，为其接受继续教育打下良好的基础。理论教学总学时 78 实践教学总学时 78。教学内容第一章 总论第二章 会计科目与账户第三章 借贷记账法第四章 企业主要经营过程的核算第五章 账户的分类第六章 会计凭证第七章 会计账簿第八章 账务处理程序第九章 财产清查第十章 财务会计报告第十一章 会计工作组织2基础会计课堂第一章湖北职业技术学
2、院 考试要求考试要求 考试内容要求 教材各章节中除以下内容： 现金流量表编制 会计电算化操作 考试分数比例 笔试成绩占 60% 实践操作占 40%笔试考试题型单项选择题 ,多项选择题 ,判断题 ,简答题 ,计算题 ,会计核算业务题3基础会计课堂第一章湖北职业技术学院 第一章 总 论会计是为了适应社会生产和经济管理的客观需要产生的，并随着生产的发展而发展，经历了很长的历史时期，已成为社会生产和经济管理不可缺少的一门重要的社会科学。4基础会计课堂第一章湖北职业技术学院 本章内容提示o 会计的含义和职能o 基本假设与会计基础o 会计信息质量要求o 会计对象与会计要素o 会计方法o 复习思考题重点 :
3、会计的概念、职能、目标、对象、基本前提、一般原则和方法等内容。难点 :对会计核算的基本前提和一般原则的理解和掌握。本章内容提示了解会计的基本含义、会计的对象、会计核算方法与程序掌握会计的基本职能、会计的目标 熟练掌握会计核算的基本前提和一般原则理解 “ 诚信为本、操守为重、遵循准则、不做假账 ” 的社会意义。 5基础会计课堂第一章湖北职业技术学院 第一节 会计概述一、会计的产生与发展（一般了解）（一）我国会计历史的衍变（二）世界会计历史的衍变（三）我国现代会计核算制度模式的演进 过程含义和职能6基础会计课堂第一章湖北职业技术学院 会计的演变簿记时代 古代会计 封建社会的会计，以会计专职人员的出
4、现和官厅会计机构的产生为标志产业经济 近代会计 15世纪以后的会计，以借贷记账法的产生及应用为标志信息与知识经济现代会计20世纪 50年代以后的会计，以管理会计的形成及会计电算化的出现为标志涵义和职能7基础会计课堂第一章湖北职业技术学院 二、会计的概念涵义和职能以货币为主要计量单位，运用专门的方法，核算和监督一个单位的经济活动，为会计信息使用者提供经济信息的一种经济管理活动。 8基础会计课堂第一章湖北职业技术学院 三、会计的职能（二）监督职能会计人员在进行会计核算的同时，对特定对象经济业务的合法性、合理性进行经济审查涵义和职能返回（一）核算职能会计以货币为主要计量单位 ,通过确认、计量、记录、计算、报告等环节，对特定对象的经济活动进行记账、算账、报账，为各有关方面提供会计信息的功能9基础会计课堂第一章湖北职业技术学院 四、会计对象凡是特定单位能够以货币表现的经济活动都是会计核算和监督的内容，也就是会计的对象。以货币表现的经济活动亦称为价值运动或资金运动。企业的资金运动表现为： 资金投入 、 资金运用和 资金退出 三个过程。 10
