1、全国教育经费统计报表审核的步骤和方法 教育部财务司v省、市、县三级年度 全国教育经费统计报表 汇总工作过程中，对报表数据要进行认真审核，审核应采取手工审核和计算机审核相结合的方式进行。主要步骤和方法如下：一、手工审核二、计算机审核在计算机录入前，应对基层学校上报的基层报表进行审核 手工审核 审核基层报表 审核综合报表 审核分析表数据 审核基层报表1 审核填报单位基本信息，如：单位名称、代码、隶属关系、类别等 2 审核计量单位是否符合要求。如：基 1、 2、 3、 4表金额单位是否为千元 3 审核统计数据是否真实、准确、完整，是否与财务报表相关数据一致，基本情况表和补充资料数据填报是否完整，填报
2、口径是否准确 审核基层报表4 审核表内数据勾稽关系 5 审核表间逻辑关系数据 在计算机录入前，应对基层学校上报的基层报表进行审核 手工审核 审核基层报表 审核综合报表 审核分析表数据 审核综合报表1 将综 1表中的本年数据与上年综合报表数据进行对比审核2 审核综 1表的教育经费总收入（合计数）与综 2表的教育经费总收入（合计数）是否相等 3 将综 1表的中央和地方教育经费总投入（合计数）分别与相对应的综 3表、综 4表支出合计数进行对比审核审核综合报表4 审核综合报表主表与附表相同经费指标是否一致 5审核综 5表机构数、年末学生数、教职工数、危房数与教育事业统计相关指标是否基本吻合；年初学生数、教职工数、机构数与上年年末对应指标进行核对6 将综 5表中涉及中央办、地方其他部门办、企业办、民办各级各类学校基本数字本年数据与上年数据进行对比审核审核综合报表9 政策性审核对综 8、 9、 10表进行审核78 对综 11、 12表进行审核在计算机录入前，应对基层学校上报的基层报表进行审核 手工审核 审核基层报表 审核综合报表 审核分析表数据
