1、 2010 年辽宁省丹东市初中毕业生毕业升学考试 语文试卷 考试时间： 150 分钟 试卷满分： 150 分 一、积累与运用 （满分 30 分） 1请 将下面的名言正确、工整地抄写在方格内。（ 2 分） 满 招 损 谦 受 益 2阅读下面文段，按要求回答（ 1） （ 3）题。（ 4 分） 人生中最难得的财富是保持一棵充满快乐的心。 挫 折， 得失， 名利， 荣辱把我们的快乐消 磨 殆尽。不要为外界物质世界所累，不断挖崛快乐，享受快乐。 （ 1）给加点的字注音。（ 1 分） 挫 折（ ） 消 磨 （ ） （ 2）文段中有两个错别字，将改正后的字写在下面。（ 1 分） （ 3）将下列选项正确地填入
2、文段空白处。（只填序号）（ 2 分） 计算 看重 追逐 遭遇 3下面两个句子各有 一处 语病，将改正后的句子写在原句的下面。（ 2 分） （ 1）为了有效地防控甲型 1 1 流感，各级各类学校要督促并教育学生养成良好的卫生 习惯。 （ 2）我们应该坚决制止那些乱扔垃圾、乱涂乱画。 4仿写句子。（ 2 分） 人的潜能就如同含苞待放的花蕾，只要绽放，就会吐露芬芳；人的潜能就如同蕴藏丰富的矿山，只要开采，就会收获宝藏； ， 1 ， 。 题号 一 二 三 总分 得分 得分 评卷人 座 位 号 （考号末两位） 5某校一位初三班主任老师，为了让学生有更多的时间来复习备考，决定让全班同学利用体育活动课的时间
3、在教室里学习。如果你是这个班的班长，你将如何说服老师让同学正常上体育活动课？（ 50 字左右）（ 2分） 6名著阅读与积累。（ 4 分） （ 1）下列作家、作品、人物、情节连线 不正确 的一项是（ 2 分）（ ） 施耐庵 水浒传 鲁达 风雪山神庙 笛福 鲁滨孙漂流记 鲁滨孙 开导“星期五” 罗曼罗兰 名人传 托 尔斯泰 创作战争与和平 老舍 骆驼祥子 祥子 烈日下拉车 （ 2） 填空。 （ 2分） 我又搬到外祖父那里。“怎么啦，小强盗？”他用手敲着桌子，迎面对我说，“现在我 不养你了，让外祖母养你吧！” 这个情节出自小说 。 文中的“我”指的是（ ）。 7古诗文填空。（ 14 分） （ 1）
4、， 天涯若比邻。（送杜少府之任蜀州） （ 2）大漠孤烟直， 。（使至塞上） （ 3） ，燕然未勒归无计。（渔家傲 秋思） （ 4）沉舟侧畔千帆过， 。（酬乐天扬州初逢席上见赠） （ 5） ， 往来无白丁。（陋室铭） （ 6）春蚕到死丝方尽， 。（无题） （ 7） ， 醒能述以文者，太守也。（醉翁亭记） （ 8）但愿人长久， 。（水调歌头） （ 9） ，铜雀春深锁二乔。（赤壁） （ 10）几处早莺争暖树， 。（钱塘湖春行） （ 11）岑参在白雪歌送武判官归京中通过神奇的想象为寒冷的边塞增添无限春意的千古名句是 ， 。 （ 12）珍惜时间就是珍惜生命，请你写出能劝勉人们珍惜时间的诗句 ， 。 二、
5、阅读（满分 60 分） （一）阅读甲、乙两选文，回答 8 10 题。（ 10 分） 【 甲 】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“ 肉食者鄙，未能远谋 。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未 徧 ，民 弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱 ,虽不能察 ,必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 【 乙 】王 ,帝 第五子元杰也。尝作假山，召僚属 置酒 ,众皆褒美 ,坦 独俯首。王强使视之 ,坦曰：“但见血山 ,安得假山。”王惊问故 ,坦曰：
6、“坦在田舍时 ,见州县督税 ,上下相急 ,父子兄弟鞭笞苦楚 ,血流满身。 此假山皆民租所出 ,非血山而何！ ”时帝 亦为假山未成 ,闻之亟毁焉。 注 王：指益王赵元杰。帝：宋太宗。僚属：下属官吏。坦：指姚坦。 8解释下列句中加点词语的含义。 (4 分 ) （ 1）又何 间 焉？ （ 2） 小大之 狱 ,虽不能察 ,必以情。 （ 3）众皆褒美 ,坦独 俯首 。 （ 4） 尝 作假山。 9翻译选文中画“ ”的句子。 (4 分 ) （ 1）肉食者鄙，未能远谋。 （ 2）此假山皆民租所出 ,非血山而何！ 10从 甲、乙 两文可以看出，鲁庄公与宋太宗在对待人民的态度上有何相同之处？ (2 分 ) （二）
7、阅读选 文，回答 11 17 题。（ 19 分） 母亲的手 生命亘古的法则， 阻挡不住时光的小舟， 老了母亲。 得分 评卷人 于是， 忧郁与感动的泪水， 流淌在记忆的土地， 无垠地回放着 母亲的手。 母亲的手，在我有生以来的深刻记忆中，是对我施以惩罚的手。 孩童挨大人骂、挨大人揍是难免的，但我却怎么也想不起任何挨母亲打的片段来，连最通常的打手心、打屁股都没有。虽如此，母亲的惩戒更甚于打，她有揪拧的独门绝招。我说绝招，是她揪拧同时进行 揪起而痛拧之。揪或拧，也许是中国母亲对男孩子惯用的惩戒法，慈母在望子成龙的心理压力驱使下，总会情急而出此招。 我的母亲也如天底下数十亿个母亲一样，对我是“爱之深，
8、责之切”的。特别是小时候，国有难、民遭劫，背井离乡，使得母亲对孩子们律之更严、爱之益切、责之越苛。有一年，家中来了远客，母亲多备了几样菜，这对孩子们来说，可是千载难逢的好机会。我因贪嘴，较往常多盛了半碗饭，可是扒了两口，却说什么也吃不下了。隔着桌子，我瑟缩地看着母亲。她看上去平静而肃然，对我说：“吃完，不许剩下。”我摇头示意，母亲立刻变得失望懊恼，但仍只淡淡地说：“那就下去吧，把筷子和碗摆好。”在大人终席前，我不时偷望母亲，她的脸色一直不好 ，也不言笑。 到了夜里，客人辞去。母亲控制不了久压的情绪， 一把拽我过去，没头没脸地按我在床上，反剪了两臂，上下全身揪拧，而且不住地说：“为什么明明吃不下
9、了还盛 ?能吃饱多么不易，你知道街上还有要饭的孩子吗 ?”揪拧止后，我看见母亲别过头去，坐在床沿气结饮泣。从此以后，我的饭碗内再没有剩过饭。 当然，母亲的手，在我的感情上也有其熨帖细腻的一面。那时，一家大小六口的衣衫裤袜都由母亲来洗。一个大木盆，倒进一壶热水后，再放入大约三洗脸盆的冷水，一块洗衣板，一把皂角或一块重碱黄皂，衣衫便在她熟巧的十指下翻搓起来了。 安顺当时尚无自来水，住家院中有井的自可汲取来用，无井的便需买水。当时街上有担两木桶水，水面覆以荷叶的卖水人。我们就属于要买水的异乡客。寒冻日子，母亲在檐下廊前洗衣，她总是涨红了脸，吃力而默默地一件件地洗。我常在有破洞的纸窗内窥望。每洗之前，
10、母亲总将无名指上那枚结婚戒指小心取下，待把洗好的衣衫穿上竹竿挂妥在廊下时，她的手指已泡冻得红肿了。 同样是那双结满厚茧的手，在微弱昏黄的油灯下，毫不放松地督导着我们兄弟的课业。粗糙易破的草纸书，一本本、 一页页，在她指间如日历般翻过去。在小学三年级那年，我终因功课太差而留级了。记得把成绩单交给母亲时，我没有勇气看她的脸，低下头看见她那只拿着“历史实录”的手，颤抖得比我自己的还厉害。可是，出乎意料地， 那双手却轻轻覆压在我头上 。我听见母亲平和地说：“没关系，明年多用点功就好了。” 我记不得究竟站了多久，但我永远记得那双手给我留下的深刻印象。 冬夜，炉火渐尽，屋内更加寒冷，待我们上床入睡后，母亲
11、坐在火旁，借着昏黄的灯光，开始为我们缝补衣袜。有时她用锥子锥穿厚厚的布鞋底，再将麻绳穿过针孔，一针一针地勒紧，那痛苦的 承受，大概就是待新鞋做好穿在我们脚上时，所换得的欣快的透支吧！ 去年夏天回到家乡时，注意到母亲的手上添了更多斑纹，也有点颤抖，那枚结婚戒指竟显得稍许松大了。有一天上午，家中只剩下母亲和我，我去厨房沏了茶，倒一杯奉给她。当我把杯子放在她手中时，第一次看清了那双手，我却不敢轻易去触抚。霎时，那双手变得硕大无比，大得使我为三日后的远行找到了恒定的力量。 母亲的手，未经过任何化妆品的润饰。惟其如此，那才是一双至大完美的手。 （选文有改动） 11选文的标题有什么作用？（ 2 分） 12
12、阅读选文 段，用简洁 的语言把所叙述的三件事分别概括出来。（ 3 分） 13请找出 诗中 一个运用比喻修辞方法的句子，写在下面并品味这句话的妙处。（ 3 分） 14我们应该用怎样的感情来朗读这首诗？（ 2 分） 15请你找出选文中起过渡作用的一句话，写在下面。（ 2 分） 16选文第 段画“ ”线的句子体现了母亲当时怎样的心理 ? (3 分 ) 17你如何评价选文中母亲揪拧孩子的行为？联系实际谈谈你的理由。（ 4 分） （三）阅读下面的选文，回答 18 23 题。（ 16 分） 食品添加剂值得我们信任吗 民以食为天，当奶粉 被添加不该有的三聚氰胺时，我们不得不仔细审视食品中添加的各种成分。 这
13、些成分主要是指食品添加剂。食品添加剂家族种类繁多。目前，中国许可使用的食品添加剂已达 1513种；而美国则有 2.5 万种以上的不同添加剂，应用于 2 万种以上的食品。食品添加剂中的老三样 香精、色素、防腐剂，人们已耳熟能详，而很多默默无闻的添加剂，也在为食物“增光添彩”。 食品添加剂的出现，令食品生产商喜出望外。添加剂犹如神奇魔术手，“点石成金”般地改变了食品生产的面貌。它对人类的“口腹之欲”贡献太多，难怪有人说，没有食品添加剂，生活虽能继 续，但会暗淡乏味。 可人们现在犯难了，既然离不开食品添加剂，那它究竟安全吗 ? 首先是天然与合成之争。 现代人崇尚自然，认为天然的总比人工合成的安全、健
14、康。没错，有些天然产物的确比人工合成的好。然而更多时候，食品添加剂都需通过化学合成获得。化学合成的物质，分子结构清楚，纯正度高，更容易被调配添加。而天然的食品添加剂其组合大多较为复杂，或含有杂质，不同批次间稳定性不尽相同，因此评估天然产物的安全性会更加困难，添加剂的纯度和一致性也难以保证。 其次是有害与无害之争。 一种物质被添加入食品，首先，要考虑 是否对人体有害。很多化学物质都能增稠、染色、添香、乳化、消泡，但只有通过食品安全性检验和毒理学测试后，方被允许加入食品。番茄酱的红色要靠番茄红素获得，而苏丹红 能让动物致癌的工业用染色剂，则必须禁用。其次，食品添加剂还必须符合食品等级生产流程，盐酸
15、、醋酸、烧碱既是工业原料，还可作为食品添加剂使用，但应用于工业时其产品可能含有害成分，或纯度不够，这种等级的产品不能用于食品生产。此外，食品添加剂的用量也有限制。 例如，在美国广泛使用的乳化剂 SSL 使用浓度便不得超过 0.15%。 最后是食品生产商可信与否之争。 综观各种报道，导致食品添加剂安全危机的症结在于，某些食品制造商并不严格遵守食品安全生产法规，导致添加剂超标或违规添加工业用原料，进而威胁人们的身体健康。许多小作坊或厂家，对色素、乳化剂的使用“跟着感觉走”，没有标准量化；为节省成本， 有些 厂家会添加大量功能相似的工业用化学物质，代替合格的食品添加剂。 11上述种种，无疑让人们忧虑
16、食品添加剂是否安全。从食品工业角度看，食品添加剂既然进入食品生产，必然是经过严格的试验，并被证明是安全可靠的。随着科学发展的进步，更多的研究和发现，终将 令食品添加剂的使用更加安全、可靠、合理。 （选文有改动） 18选文采用了哪种说明顺序？（ 2 分） 19概括选文说明的主要内容。（ 3 分） 20选文第一段的作用是什么？（ 2 分） 21选文第 段画“ ”线句运用了哪些说明方法？有什么作用？（ 4 分） 22下面句子出自选文第 段，分析其中加点词语是如何体现说明文语言特点的。 （ 3 分） 为节省成本， 有些 厂家会添加大量功能相似的工业用化学物质，代替合格的食品添加剂。 23针对食品添加剂
17、出现的安全问题 ,请你向上级有关部门提出两条合理化建议 。（ 2 分） （四）阅读下面的选文，回答 24 28 题。（ 15 分） 帮助别人就是帮助自己 人在世上，难免都会遇到困难。此时，如果你向身处困境中的人伸出友爱之手，给他善意的帮助，他不但会乐意接受，而且会心存感激。当然，要帮助他人，你就要付出一些劳动，或是受到一些损失。但从长远利益来看，这点付出和牺牲是完全值得的。 中国有句俗话：“与人方便，自己方便 。”很多年以前，有两个穷小伙子在斯坦福大学半工半读，非常困难。这时候，大钢琴家伊格纳西帕德鲁斯基请他们帮忙举办了一场独奏音乐会，并将音乐会所得的 1600美元全部作为酬金给了他们。一战结
18、束后，帕德鲁斯基担任了波兰总理。当他为成千上万的饥民四处奔波时，只有一个人，即美国食品与救济署的署长郝伯特胡佛在第一时间伸出援助之手。一吨吨食品运到了波兰救了饥民。后来，帕德鲁斯基总理在巴黎见到了胡佛，向他表示感谢。胡佛回答说：“不用谢，完全不用。帕德鲁斯基先生，有件事你可能忘了：早先有两个穷大学生很困难，但您帮助了他们。其中一个，就是我。”这真是“善因出善果”啊 ! 退一步来说，你帮助了别人，即使他不报答你，也决不会做于你不利的事情，而这又何尝不是对你的一种帮助 呢 ?哈默在成为美国石油大王之前，曾一度是个不幸的逃难者。有一年冬天，他随同伴流亡到一个名叫沃尔逊的小镇，并认识了善良的镇长杰克逊
19、。一天，冬雨霏霏，镇长门前花圃旁的小路成了一片泥淖。于是行人就从花圃里穿过，弄得花圃一片狼藉。哈默替镇长痛惜，便不顾寒雨淋身，一个人站在雨中看护花圃。这时，出去半天的镇长笑盈盈地挑着一担炉渣回来了，在一头雾水的哈默面前从容地把炉渣铺在泥淖里。结果，再没有人从花圃里穿行了。镇长意味深长地对哈默说：“你看，关照别人就是关照自己。有什么不好 ?”从镇长的话中，哈默领悟到：每个人的心都是一个 花圃，每个人的人生之旅就如同花圃前面的小路。生活的天空不仅仅是风和日丽，也有风霜雪雨。那些在雨路中前行的人们如果能有一条可以通过的路，谁还愿意去践踏美丽的花圃呢 ? “送人玫瑰，手有余香”。你怎样对待别人，别人就
20、会怎样对待你，这是人际交往中的一条基本规律。从这一意义上说，帮助别人就是帮助自己。 同学们，让我们每个人都保持一颗同情心吧 !当别人需要帮助的时候，就毫不犹豫地伸出友爱之手，尽力帮人一把。请相信，只要大家都这样做了，我们所处的世界就会变得更加和谐、更加美好。 （选文有改动） 24找出选文的 中心论点，写在下面。（ 3 分） 25选文主要采用了哪种论证方法？有什么作用？（ 4 分） 26第 段画“ ”线句有什么作用？（ 3 分） 27请你为选文补充一个事实论据，写在下面（字数 40 字以内）。（ 2 分） 28读完选文后，你有什么启示？（ 3 分） 三、写作 （满分 60 分） 29从下面两道作文题中， 任选一题 ，按要求作文。 文题一： 把题目补充完整后作文。题目： 我与 文题二 ：迷茫时，我们不再等待，张开双臂，去拥抱那柳暗花明的未来；逆境时，我们不再等待，竭 力寻求，去迎接那黎明的曙光；成功时，我们不再等待，再接再厉，去夺取那新的辉煌请以“ 不再等待 ”为话题，写一篇作文，题目自拟。 要求： 1文体不限， 600 字左右。（如果写诗歌，不少于 20 行） 2文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 3书写优美，字迹工整，卷面整洁。（达到此项要求，评分时可酌情奖励 2 分） 得分 评卷人 198 396 594 792
