1、1目 录专科教学计划计算机应用专业专科教学计划 .1土木工程专业专科教学计划 .4道路桥梁工程技术专业专科教学计划 .10工程（造价）管理专业专科教学计划 .14工商管理专业专科教学计划 .16会计学（会计电算化）专业专科教学计划 .19法学专业专科教学计划 .22汽车服务工程专业专科教学计划 .25机械 设计 制造及其自 动 化 专业专 科教学 计 划 .28电子商务专业专科教学计划 .31物流管理专业专科教学计划 .33电子信息工程专业专科教学计划 .37无机非金属材料工程技术专业教学计划 .39建筑工程技术专业教学计划 .42机电一体化技术专业教学计划 .45船舶工程专业教学计划 .47
2、船舶机械制造与维修专业教学计划 .50计算机信息管理专业教学计划 .52工程造价管理（路桥）专业教学计划 .54港口与航运管理专业教学计划 .56公路运输管理专业教学计划 .58市场营销专业教学计划 .60国际经济与贸易专业教学计划 .62物业管理专业教学计划 .65汽车检测与维修专业教学计划 .68采矿工程专业教学计划 .70轮机工程专业教学计划 .72航海技术专业教学计划 .74计 算机科学与技 术专业专 科升本科教学 计 划 .762土木工程专业专科升本科教学计划 .80道 路 桥 梁 与 渡 河 工 程 专 业 专 科 升 本 科 教 学 计 划 .85工程管理专业专科升本科教学计划
3、.88工商管理专业专科升本科教学计划 .90会计学专业专科升本科教学计划 .92法学专业专科升本科教学计划 .95汽 车 服 务 工程 专业专 科升本科教学 计 划 .98机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 专 业 专 升 本 教 学 计 划 .101电子商务专业专科升本科教学计划 .104物流管理专业专科升本科教学计划 .106电 子与信息工程 专业专 升本教学 计 划 .110无机非金属材料工程专业教学计划 .112电气工程及其自动化专业教学计划 .114车辆工程专业教学计划 .116热能与动力工程专业教学计划 .119船舶与海洋工程专业教学计划 .121工业工程专业教学计划 .1
4、23交通运输(水运管理)专业教学计划 .126市场营销专业教学计划 .128金融学专业教学计划 .131人力资源管理专业教学计划 .134行政管理专业教学计划 .136建筑学专业教学计划 .138城市规划专业教学计划 .141采矿工程专业教学计划 .143轮机工程专业教学计划 .1451计算机应用专业专科教学计划一、培养目标本学科培养计算机技术高层次应用人才。通 过本教学计划 实施及理论、抽象、设计实验等教育过程，使学生不仅具有坚实的专业 知识，而且具有 发现问题、分析问题、解决问题的能力；具有适应计算机科学与技术飞速发展的能力；具有总结规律、 认识本质、理论联系实际的能力，以及涉足广泛学科领
5、域的能力。因此，本学科毕业 生将在德、智、体 诸方面得到全面发展，可胜任独立与合作计算机应用与开发研究、从事企业、事业及产业部门的管理、产业研究与开发工作。二、基本要求本学科学生要求具有坚实的信息科学与技术、数学等方面的基础知识，具有 较宽人文、社会科学方面的知识，具有较强的理论 与实践结合的能力，培养高尚的道德修养及社会活动能力，具有较高的外语水平、较强的知识获取和 创造思维能力。通过本教学计划实施，毕业生的 综合能力应具体体现在如下几个方面：(1)掌握计算机科学与技术理论及基本知识；(2)掌握系统分析方法；(3)具有研究和开发计算机软件、硬件 应用系统的基本能力；(4)了解计算机学科的发展
6、动态；(5)具有良好的外语水平，掌握文献 检索、 Internet 技术及搜索工具，具有较强的资料搜索能力；(6)具有良好的道德修养和较高的社会人文水平。三、学程年限：2.5 年四、办学形式：业余五、主干课程内容介绍1、C 语 言程序设计(The C Language Programming)内容简介： C 语言程序设计课程内容包括 程序设计基本技术， C 语言语法介绍， C 语言中的构造数据类型及指针的应用， 文件系统应用， 迭代、递归、 简单排序、数值积分等常用算法.2、数字逻辑(Digital logic)内容简介：数字逻辑是介绍逻辑电路的分析及设计的一门学科。内容包括：根据数字系统逻辑
7、设计的基本知识和基础理论，弄清数字系 统中数据的表示形式及特点，根据逻辑代数的概念，定理和规2则来对各种逻辑电路进行分析和设计，本 课程是计算机类 的必修技术基础课程之一。3、 （Data Structure）内容简介：数据是现实世界对象的某些特性和特征的部分抽象。利用 计算机来解决实际问题，首先必须抽取和定义与问题有关的数据集合（数据），然后选 取一种适合计算机操作的存储和操作的数据表示（结构）。本课程主要介 绍各种典型的数据结构的特点、物理存储方法和在这些数据结构上可以完成的操作的原理及算法。主要内容包括表、树、 图、查 找、分 类与文件的组织及各种数据结构的典型应用。由于新的计算机应 用
8、领域不断涌现，便要求不断探索新的数据的表示和结构。所以数据结构的内容就需不断丰富和发展，本 课程只是介绍了数据结 构的基本知识和基本数据结构，它 为学生学习后续课程，如操作系统、数据库原理、编译理论等打下坚实基础，也为学生从事数据结构方向的研究奠定了基础。4、课程名称 计算机组成原理（ Principle of Computer Construction）内容简介：计算机组成原理是从硬件的角度研究计算机各大部分的原理组成和计算机设计的一门科学。内容包括总线及系统结 构，运算方法及运算器，指令系 统及控制器的组成与设计方法，典型外部设备的组成以及与主机的连接和通讯方法。本 课程是 计算机类专业的
9、主干必修课程之一。5、课程名称 ： 数据库原理(Principle of Database)内容简介 ：数据库技术所研究的 问题就是如何科学地组织 和存储数据，如何高效地获取和处理数据。本课程内容包括数据库 系统的基本概念，包括数据模型，数据 库系统构成，数据库管理系统的功能和组成；网状数据库 DBTG，关系数据库，SQL 语言，关系数据库理论，数据库设计等。数据库系统是一门综合技术，它是许多 软件的综合应用，是使用 计算机 进行信息处理的必备知识。通过学习，使学生掌握数据库系统的基本概念、基本原理和基本技术 、学会 设计和使用数据库以便解决信息管理的实际问题。本课程是计算机有关 专业的必修课
10、程之一。6、操作系统（Operating System）内容简介：操作系统是计算机应用专业的核心课程之一。本课程主要讲授操作系统的基本原理，主要功能及实现技术，并给出操作系 统完整的逻辑结构和用 户界面，并以常用的多任 务操作系统 UNIX 为例剖析操作系 统的 结构、 实现及系统调用命令的使用。7、计算机网络(Computer Network)内容简介：本课程以开放系统互连（）的七层参考模型为基础，着重分析计算机网络的体系结构及协议的功能与实现。内容包括物理 层、数据 链路层、网络层、传输层、会话层、 应用层的基本原理与技术，并以 TCP/IP 协议为例讲解。本课程是计算机及通信类专业必修专
11、业技术课之一。六、教学进程安排表3计算机应用专业专科教学进程安排表考试形式 各学期学分分配情况课程类别序号课程名称 学分考试 考查 一 二 三 四 五备注1 邓小平理论 3 32 大学英语（1） 4 43 高等数学（上） 6 64 计算机科学导论 3 3 (含上机)5 大学英语（2） 4 46 高等数学（下） 6 67 线性代数与概率统计 4 48 C语言程序设计 4 4 (含上机)9 离散数学 4 410 电工电子技术 5.5 5.5 （含实验）11 数字逻辑 3 3 （含实验）12 数据结构 4 4 (含上机)13 汇编语言 3.5 3.5 (含上机)14 操作系统 3.5 3.5 (含上
12、机)15 数据库概论 3.5 3.5 (含上机)必修课程16 计算机组成原理 4 4 （含实验）1 计算机网络 3 3 (含上机)2 微型计算机技术 3 3 （含实验）3 多媒体技术 3 3 (含上机)选修课程 4 编译原理 3 3 (含上机)1 数据结构课程设计 1 12 操作系统课程设计 1 13 毕业实习 4 4实践环节 4 毕业设计（论文） 8 8毕业总学分：85 (其中：必修课 65 学分；选修课 6 学分； 实践环节 14 学分)注： 备注栏中“”为主干课程； “”为有课件教学4土木工程专业专科教学计划一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有一定的文化知识和专业理论知识，具有
13、较强的实践技能，能适合现代化建设需要的专科层次的建筑工程设计、施工管理、工程建设监理、工程预结算的实施型应用性技术人才。二、基本要求1政治思想方面（1）热爱祖国，拥护中国共产党的 领导， 坚持四项基本原则 ，有较强的民主、法制观念。（2）坚持马列主义、毛泽东思想和 邓小平理论学习， 树立正确的世界 观、人生观、价值观。（3）具有较强的事业心和实事求是的科学态度。 热爱本专业 、勤 奋学习、勇于实践，具有较强的开拓进取精神。（4）具有良好的职业道德，热爱 本职工作，忠于 职守，遵纪守法，团结协作，讲究信誉，注重 质量，在公共关系、人际关系、协同办事、自我教育等方面具有较好的能力。2知识方面以基础
14、理论、专业知识和拓宽 知识构成毕业生的知识结构。要求学生掌握数学的基本理论和分析方法，掌握建筑制图、计算机、力学、工程材料、工程测量等 专业基础知识，掌握土力学与基础工程、混凝土结构、钢结构、房屋建筑设计、建筑施工技术与管理等专业知识，会一门外语。3能力方面（1） 掌握建筑的质检、施工等基本技能，通过岗位技能考试，获取中级施工员证、 预算员、质检员、安全员等上岗证书，能独立进行单位工程的施工组织设计 、预决算、现场施工管理。（2）具有较强的综合分析问题能力，能独立 处理工程中的一般性技 术问题。（3） 能独立承担中、小型工业 与民用建筑工程的设计工作。（4）在校期间应通过国家大学英语三级考试和
15、计算机达到国家标准级以上水平，并取得合格证书。三、学程年限：2.5 年四、办学形式：业余5五、主干课程内容介绍（一）、主干专业理论课程简介和要求1土木工程材料主要教学内容：砂石、水泥、水泥混凝土、建筑砂浆、外加 剂、 钢材、木材、 砖、石材、沥青、绝缘材料、防水材料等建筑材料的基本组成、品 质特性、质量要求、检测方法及选用原则。通过课程内容学习，使学生了解各种材料的构成和物理力学性质，了解技 术规 范规定的技术指标，掌握材料的选择、应用与检测技术，增强动手能力。2建筑制图主要教学内容：制图规则及基本技能，包括 视图的画法、 读 法及尺寸标注、剖面图、断面图的画法、建筑施工图的绘制与识读等，通
16、过课程内容学习，培养学生的空间想象能力和空间构思能力，能够正确阅读和表达建筑工程施工图。3建筑工程测量主要教学内容：一般测量仪器的使用、 检验、 测量成果的计 算、地形图的测绘与应用、建筑工程施工测量等。通过课程内容学习 ，使学生掌握 测量仪器的使用，能在建设地区小范围进行控制测量和大比例尺地形图的测绘，掌握各种施工放 样的基本方法。4理论力学主要教学内容：静力学、运动学。要求学生掌握力的平衡概念、平衡条件、点和刚体的运动、速度和加速度的矢量表示。通过课 程内容学习，使学生依据受力状态、分析建立力的平衡方程与求解、达到具有较为扎实的力学基本功底。5材料力学主要教学内容：轴向拉伸和压缩、扭 转、
17、弯曲，应力状态与应变状态，压杆的稳定、 试验应力分析基础等。通过课程内容学习，使学生掌握一般杆件的强度、刚度、稳定性计算。6结构力学主要教学内容：体系的几何构造分析，静定结构的受力分析，影响线，结构的位移计算，超静定结构的力法、位移法和渐近法计 算。通 过课程内容学习，使学生能对典型的杆件结构进行力学分析与计算。7房屋建筑学主要教学内容：民用和工业房屋的建筑设计与构造的基本原理和设计方法。通过课程内容学习，使学生能对一般民用和工业房屋进行建筑设计与构造设计。8土力学与基础6主要教学内容：常见的矿物、岩石的种 类、性 质与鉴定的方法，土的分类及土的工程性质，土的力学性能与土工试验。土的应力 变形
18、计算，土的抗剪 强度及地基承 载能力，浅基础、桩基础、沉井基础的设计与施工，土坡稳定，相应的土工试验，基础施工图。通过课程内容学习，使学生了解和掌握一般地质的构造、地貌和浅层地下水 对工程施工的影响，具有土工试验仪器的操作能力，掌握土工试验的基本技能，能看懂建筑工程地质资料和基础施工图，具有一般天然地基浅基础、桩基础和挡土墙的设计能力。9混凝土结构原理主要教学内容：混凝土和钢筋的物理与力学性能，混凝土结 构的基本设计原则，混凝土构件的 轴心受力、受弯、受剪、受扭、受冲切与局部受压的承载力计 算，混凝土构件的裂 缝与变形计算，预应力混凝土构件的基本概念以及轴心受拉、受弯 计算，梁板 结构，结构构
19、造。通过课程内容学习，使学生掌握混凝土构件的基本设计原理与知识，具有混凝土 结构基本构件的 设计计算能力，能 识读与绘制结构施工图，熟悉现行的结构 规范和结构标准图。10混凝土结构设计主要教学内容：单层厂房设计、多 层框架结构设计、高 层建筑 结构设计。通过课程内容学习，使学生掌握混凝土结构的基本设计知识，使学生具有混凝土 结 构设计能力，能 识读与绘制结构施工图，熟悉结构规范和结构标准图。11钢结构设计主要教学内容：钢结构的材料、 连接、 轴心受力构件、受弯构件、压弯构件、桁架与屋盖 结构、结构施工图。通过课程内容学习 ，使学生掌握 钢结构的基本原理与 设计知识，使学生具有钢结构基本构件的设
20、计计算能力，能识读与 绘制结构施工图，熟悉 结构规 范和结构标准图。12建筑施工教学内容分为建筑施工技术、施工 组织与管理两部分。建筑施工技术主要教学内容：工业与民用建筑施工技术、道路与桥梁施工技术、地下建筑施工技术，主要施工工种和分部分项 工程的施工方法、施工工 艺、施工技术和安全操作，以及一般建筑工程的质量检验内容和标准。通过 本课程学习，使学生熟悉房屋建筑、道路与 桥梁施工验收规范，合理选用施工机械，能确定一般建筑的施工方法、施工工艺和施工技术措施，具有施工质量事故分析与安全施工的能力，了解并具有对一般工程的 质量检验与评定的能力。施工组织与管理主要教学内容：流水施工、网络计划、 单位工
21、程施工 组织设计、施工项目管理等基本知识。通过本课程的学习 ，使学生具有 编制单位工程施工 进度计划，绘制单位工程施工平面图，能进行房屋建筑工程的单位工程施工组织设计，具有从事施工现场管理并组织实施的能力。713建筑工程概预算主要教学内容：建筑工程定额、工程概 预算，工程竣工 结算。通过课程内容学习，使学生熟悉房屋建筑工程定额，并能依据当地 现行定额编制土建施工图预 算，确定工程造价，了解水、电预算编制，能进行工程竣工结算，具有从事建筑工程概 预算的能力。14工程建设监理本课程学习的主要内容是建设监理的方法、工作内容。15建设法规主要教学内容：工程建设程序、 执业资格，城市与村 镇建设规 划，
22、工程发包与承包，工程设计与建设监理，建设工程质量、安全生产和工程合同等，以及现行的有关建设法律、法规。通过课程内容学习，掌握国家现行的建筑工程的有关法律与法 规。（二）、主干专业技能实践训练简 介和要求1测量实习通过测量实训熟练掌握测量仪器正确使用，掌握小地区地形 测量，建筑施工 场地的定位放线测量工作。2生产实习通过下实习工地或在实习工场进行砌体工程、混凝土工程、模板工程、脚手架工程、钢筋工程等工种的实际操作训练，达到掌握 这些工种的基本操作和质 量检查的方法。3建筑 CAD 实训通过建筑 CAD 上机实训，达到灵活运用相关软件进行专业施工图的绘制。4房屋建筑学课程设计通过房屋建筑设计，达到
23、掌握工 业和民用房屋的建筑设计过 程的步骤、 设计基本要求、注意的地方，熟悉掌握建筑基本构造。能进行一般民用和工业房屋的建筑设计与构造的设计、并正确绘制出建筑施工图。5混凝土结构课程设计通过混凝土楼盖设计，掌握结 构的平面布置方法、确定合理的计算简图，掌握结构的计算和结构施工图的绘制。从而使学生达到具有 钢筋混凝土结构的分析 计算能力，具有一般建筑 钢筋混凝土结构设计的能力，能识读与绘制 结构施工图，熟悉 结构规范和 结构标准图。6钢结构课程设计通过钢屋架的设计与计算，掌握 钢结构基本构件的截面设计 、钢桁架的设计与制作要求，掌握常用钢结构的节点构造，设计要点方法和 钢结构施工图的绘 制；熟悉
24、钢结构规范和钢结构标准图的运用。87建筑施工课程设计通过施工组织实训，运用建筑工程的技 术经济方法，掌握建筑企业主要业务活动和科学管理的方法，能综合应用所学知识分析和解决企 业管理中的实际问题 。8计算机上机训练通过计算机上机训练，掌握计 算机操作、文档 处理等操作。9毕业实习通过毕业实习，全面掌握现场 施工管理方法，收集与 毕业设计 有关资料，为毕业设计做准备。10毕业设计通过毕业设计课题，全面掌握工 业与民用建筑的设计方法与 计算步骤，掌握建筑 标准图、结构标准图的选用，熟悉现行规范，为今后从事建筑设计与施工奠定基 础。注：本计划不安排体育课，但要求学生加 强身体锻炼，具有健康体质。六、教学进程安排表
