1、 欢迎下载资料： QQ 1253608268 群号： 3634092 家校圈： http:/ 资料免费下载 （ 苏教版 ） 四年级语文下册 期末复习卷 （二） 班级 姓名 成绩 第一部分：积累与运用 （ 45分） 一、 看拼音，填词语。（ 10分） zhu wn sh ci gng jng xn gu do j （ ）（ ） （ ） （ ） qi lng zhn yng zh go yn hu lio lun （ ）（ ）（ ） （ ） 二、 在正确的读音或汉字下划横线。（ 3 分） 艄（ sho sho）公 踱（ du d）步 贫瘠（ j j） 三、 按要求完成练习。（ 12分） 1.请回忆
2、学过的课文，用合适的词语或句子描述下列人或物。（ 4 分） 盲童明明 祁黄羊 天鹅 叶 欣 2.把成语或诗句补充完整，并解释加点字的意思。（ 3 分） 青翠 （ ） 滴 茅塞 （ ） 开 ，将谓偷闲学少年。（ ）（ ） 3.把你正在做的这一份试卷拟人化，写一句话。（ 2 分） 4.口语交际。（ 3 分） 在“鼓楼之星”评比中，王文韵同学因一票之差落选了，她伤心地哭了，你会怎样安慰她呢？ 四、 根据课文内容，完成填空。（ 20 分） （ 1）一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 尾巴，这就是 的小燕子。（海燕） （ 2）冈前几片竹林 ，潺潺的溪流 ，茂密的竹林 ，景色 。（三顾茅庐） 欢迎下载资料：
3、 QQ 1253608268 群号： 3634092 家校圈： http:/ 资料免费下载 诸葛亮提出了 、 的策略，正如他所分析的那样，后来形成了 、 、 三国鼎立的局面。这让我想到了“ ”这个成语。这个故事出 自我国的古典名著 。 （ 3）樟树不高，但它的枝干 ，而且 ，伸得远远的。 的树叶 。无论是夏天还是冬天，它们总是那么 。（宋庆龄故居的樟树） 第二部分：阅读 （ 25 分） （一） 认真阅读下面的药品说明书，完成判断题。（ 6 分） 消风冲剂（ 10g10 袋） 【主要成分】地骨皮、大黄、蝉蜕、氨茶碱等。 【性状】 本品为棕黄至 浅黄色颗粒，味先甜后感略苦。 【功能与主治】清热凉血
4、、疏风止痒。用于风疹、皮肤瘙痒、荨麻疹及皮肤过敏等。 【用法用量】开水冲服。一次 10g，一日 3 次；或遵医嘱。 【注意事项】服药期间，忌食刺激性食物。 【有效期】至 2011 年 12 月。 1.“大黄”“蝉蜕”的读音分别是“ d hung ”“ chn tu”。（ ） 2.这个药品可用于治疗感冒发烧。（ ） 3.这个药品的用量是一日三袋，分三次服用。（ ） 4.服药期间，最好不要吃辣椒。（ ） （二） 优 点 零 毕淑敏 一位做儿童 心理研究的朋友告诉我，他发给孩子们一张表，让每人填写自己的优缺点和美好的愿望。孩子们很认真地填好了，把表交上来。她一看， 顿 时傻了眼。 很多孩子填的是 优
5、点零， 愿望零。 我对世上是否存在没有优点的成人，不敢妄说。但我确知世上绝无没有优点的孩子。我或许相信世上有丧失愿望的老人，但我无法想像没有愿望的孩子，将有怎样枯萎的眼神？不知道愿望和优点这两样对人激励重大的要素，假若排出丧失的顺序，该孰先孰后？是因为丧失了愿望，百无聊赖，才随之沉没，成为没有优点的少年？还是一个孩子首先被剥夺了所有的优点，心如死 灰，之后再也不敢奢谈一丝愿望？也许它们如同绞缠在一起的铅丝，分不出谁更冰冷僵硬？ 没有愿望，必是一个死寂的世界。 孩子不再期望黎明，因为每天都被功课塞满，晴天看不到太阳，阴天闻不到雪花，日出日落又有何不同？不再留意鲜花，因为世界一片苍白，眼中暗淡了温
6、暖的色彩。不再珍视夜晚，因为厚重的眼镜遮挡了星光，即使抬头也是泪眼朦胧。不再盼望 得 到师长的嘉奖，因为那不过是成人层层加码的裹了蜜糖的手段 没有优点的孩子，内心该怎样痛楚地喘息？ 见过一个胖胖的男孩，当幼儿园老师第一次问：谁觉得自己是个美男子？他忙不迭地从最后 一排挤到前面，表示自己属于其中一欢迎下载资料： QQ 1253608268 群号： 3634092 家校圈： http:/ 资料免费下载 员。 可惜他紧赶慢赶，动作还是晚了一点，另有好几个男孩抢在前面，在老师面前排成自豪的一排。没想到老师伶牙俐齿地向他们说，还真有你们这么不知天高地厚的，竟觉得自己是美男子，臊不臊啊？！后来，那几个男孩
7、子，开始为自己的容貌羞涩，无法像以前那样快活。 这是一个简单的例子，但也可说明一点问题。每一个渐渐长大的孩子，如果成人爱他，他也会认为自己是可爱的。他会感觉到自己是天地间的一个宝贝，他的生命的存在就是一个大优点。假若成人粗暴地打击他，奚落他，嘲讽他，鞭挞他，那脆弱的小生灵，就会像被利剪截断的双翅，从此萎靡 （ wi m） 下来，或许跌落尘埃一蹶 ( ju )不振。 看不到自身优点的人，必也看不到他人的优点。他们的谦恭，可能是高度自卑下的懦弱。他们的服从，可能掩饰着深刻的妒忌和反叛。他们的忍让，可能埋藏着刻毒的怨恨。他们的赞美，可能表里不一信口雌黄 我以为愿望是人生强大的动力之一，假若人类丧失愿
8、望，世界就在那一瞬停止了前进的引擎。因为有跑的愿望，人们有了汽车。因为有说话的愿望，人们有了电话。因为有飞的愿望，人们有了卫星。因为有传递和交换的愿望，人们有了互联网 优点和愿望，是孩子们的双腿。希望有一天看到他们填写的表格上这样写着 -优点多多，愿望无限。 1.根据意思从文中选出恰当的词语。 (4 分 ) （ 1）精神上无所寄托，感到什么都没有意思。（ ） （ 2）用尖刻的话数说别人的短处，使人难看。（ ） （ 3）鞭打。（ ） （ 4）比喻不顾事实，随口乱说。（ ） 2.文中第 4 小节画波浪线的一段文字中，省略号表示 ， 文中省略号用法与此相同的还有（ ）处？请你用波浪线画下来。（ 3
9、分） 3.请用一句话概括第 4 自然段的意思： （ 2 分） 4.第 5 小节画横线的句子说明“这个胖胖的男孩”是个什么样的孩子？（ 3 分） 5.相对于文中的这群孩子的生活，白居易在池上一诗中所描写的“ ， ”； 在 一诗中所描写的“ ， ”（填课外积累的）是多么令人神往呀！（ 3 分） 6.用横线画出你印象深刻的一句话，并联系实际写写感想。（ 4 分） 第三部分：作文 （ 30 分） 欢迎下载资料： QQ 1253608268 群号： 3634092 家校圈： http:/ 资料免费下载 下列题目二选一： 1. 的感觉真好，先补充好文题，再写作。 2.“六一”儿童节，你的学校举办了什么活动
10、呢？写下来，与更多的孩子分享你真实的感受吧！题目自定。 欢迎下载资料： QQ 1253608268 群号： 3634092 家校圈： http:/ 资料免费下载 苏教版四 （下）语文期末复习卷（二） (答案 ) 2011.6 第一部分：积累与运用 （ 45分） 一、 看拼音，填词语。（ 10分） zhu wn sh ci gng jng xn gu do j （ 皱 纹 ）（ 蔬 菜 ） （ 恭 敬 ） （ 循 规 蹈 矩 ） qi lng zhn yng zh go yn hu lio lun （ 丘 陵 ）（ 瞻 仰 ）（ 竹 篙 ） （ 眼 花 缭 乱 ） 二、 在正确的读音或汉字下划横
11、线。（ 3 分） 艄（ sho sho）公 踱（ du d）步 贫瘠（ j j） 三、 按要求完成练习。（ 12分） 1.请回忆学过的课文，用合适的词语或句子描述下列人或物。（ 4 分） 盲童明明 乐观开朗、富有爱心 祁黄羊 出以公心 、正直无私 天鹅 勇于奉献、团结拼搏 叶 欣 临危不惧、 舍生忘死 2.把成语或诗句补充完整，并解释加点字的意思。（ 3 分） 青翠 （ 欲 ） 滴 将要 茅塞 （ 顿 ） 开 立刻 时 人 不识 余 心乐 ，将谓偷闲学少年。（ 别人 ）（ 我 ） 3.把你正在做的这一份试卷拟人化，写一句话。（ 2 分） 嗨！亲爱的同学，我将陪同你经历一次语文世界的“旅行”，你
12、一定能顺利地到达终点。 4.口语交际。（ 3 分） 在“鼓楼之星”评比中，王文韵同学因一票之差落选了，她伤心地哭了，你会怎样安慰她呢？ 答： 我会这样安慰她：“王文韵，成功和失败都是短暂的，只有成功的过程才是我们生命中最宝贵的财富和主旋律。你说对吗？” 四、 根据课文内容，完成填空。（ 20 分） （ 1）一身 乌黑光亮 的羽毛，一对 俊俏轻快 的翅膀，加上 剪刀似的 尾巴，这就是 活泼机灵 的小燕子。（海燕） （ 2）冈前几片 竹 松 林 疏疏朗朗 ，潺潺的溪流 清澈见底 ，茂密的竹林 青翠欲滴 ，景色 秀丽宜人 。（三顾茅庐） 诸葛亮提出了 三分天下 、 最后取胜 的策略，正如他所分析的那
13、样，后来形成了 魏 、蜀 、 吴 三国鼎立的局面。这让我想到了“ 鼎足三分、 三足鼎立 ”这个成语。这个故事出自我国的古典名著 三国演义 。 欢迎下载资料： QQ 1253608268 群号： 3634092 家校圈： http:/ 资料免费下载 （ 3）樟树不高，但它的枝干 粗壮 ，而且 伸向四面八方 ，伸得远远的。 稠密 的树叶 绿得发亮 。无论是夏天还是冬天，它们总是那么 蓬蓬勃勃 。（宋庆龄故居的樟树） 第二部分：阅读 （ 25 分） （一） 认真阅读下面的药品说明书，完成判断题。（ 6 分） 消风冲剂（ 10g10 袋） 【主要成分】地骨皮、大黄、蝉蜕、氨茶碱等。 【性状】 本品为棕
14、黄至浅黄色颗粒，味先甜后感略苦。 【功能与主治】清热凉血、疏风止痒。用于风疹、皮肤瘙痒、荨麻疹及皮肤过敏等。 【用法用量】开水冲服。一次 10g，一日 3 次；或遵医嘱。 【注意事项】服药期间，忌食刺激性食物。 【有效期】至 2011 年 12 月。 1.“大黄”“蝉蜕”的读音分别是“ d hung ”“ chn tu”。（ ） 2.这个药品可用于治疗感冒发烧。（ ） 3.这个药品的用量是一日三袋，分三次服用。（ ） 4.服药期间，最好不要吃辣椒。（ ） （二） 优 点 零 毕淑敏 一位做儿童心理研究的朋友告诉我，他发给孩子们一张表，让每人填写自己的优缺点和美好的愿望。孩子们很认真地填好了，把
15、表交上来。她一看， 顿 时傻了眼。 很多孩子填的是 优点零， 愿望零。 我对世上是否存在没有优点的成人，不敢妄说。但我确知世上绝无没有优 点的孩子。我或许相信世上有丧失愿望的老人，但我无法想像没有愿望的孩子，将有怎样枯萎的眼神？不知道愿望和优点这两样对人激励重大的要素，假若排出丧失的顺序，该孰先孰后？是因为丧失了愿望，百无聊赖，才随之沉没，成为没有优点的少年？还是一个孩子首先被剥夺了所有的优点，心如死灰，之后再也不敢奢谈一丝愿望？也许它们如同绞缠在一起的铅丝，分不出谁更冰冷僵硬？ 没有愿望，必是一个死寂的世界。 孩子不再期望黎明，因为每天都被功课塞满，晴天看不到太阳，阴天闻不到雪花，日出日落又
16、有何不同？不再留意鲜花，因为世界一片苍白，眼中暗淡 了温暖的色彩。不再珍视夜晚，因为厚重的眼镜遮挡了星光，即使抬头也是泪眼朦胧。不再盼望 得 到师长的嘉奖，因为那不过是成人层层加码的裹了蜜糖的手段 没有优点的孩子，内心该怎样痛楚地喘息？ 见过一个胖胖的男孩，当幼儿园老师第一次问：谁觉得自己是个美男子？他忙不迭地从最后一排挤到前面，表示自己属于其中一员。 可惜他紧赶慢赶，动作还是晚了一点，另有好几个男孩抢在前面，在老师面前排成自豪的一排。没想到老师伶牙俐齿地向他们说，还真有你们这么不知天高地厚的，竟觉得自己是美男子，臊不臊啊？！后来，那几个男孩子，开始为自己的容 貌羞涩，无法像以前那样快活。 这
17、是一个简单的例子，但也可说明一点问题。每一个渐渐长大的孩子，如果成人爱他，他也会认为自己是可爱的。他会感觉到自己是天地间的一个宝贝，他的生命的存在就是一个大优点。假若成人粗暴地打击他，奚落他，嘲讽他，鞭挞他，那脆弱的小生灵，就会像被利剪截断的双翅，从此萎靡 （ wi m） 下来，或许跌落尘埃一蹶 ( ju )不振。 欢迎下载资料： QQ 1253608268 群号： 3634092 家校圈： http:/ 资料免费下载 看不到自身优点的人，必也看不到他人的优点。他们的谦恭，可能是高度自卑下的懦弱。他们的服从，可能掩饰着深刻的妒忌和反叛。他们的忍让，可能埋藏着刻毒的怨恨 。他们的赞美，可能表里不
18、一信口雌黄 我以为愿望是人生强大的动力之一，假若人类丧失愿望，世界就在那一瞬停止了前进的引擎。因为有跑的愿望，人们有了汽车。因为有说话的愿望，人们有了电话。因为有飞的愿望，人们有了卫星。因为有传递和交换的愿望，人们有了互联网 优点和愿望，是孩子们的双腿。 希望有一天看到他们填写的表格上这样写着 -优点多多，愿望无限。 1.根据意思从文中选出恰当的词语。 (4 分 ) （ 1）精神上无所寄托，感到什么都没有意思。（ 百无聊赖 ） （ 2）用尖刻的话数说别人的短处，使人难看。（ 奚落 ） （ 3）鞭打。（ 鞭挞 ） （ 4）比喻不顾事实，随口乱说。（ 信口雌黄 ） 2.文中第 4 小节画波浪线的一
19、段文字中，省略号表示 列举的省略 ，文中省略号用法与此相同的还有（分别在 、 小节 2 处 ）处？请你用波浪线画下来。（ 3 分） 3.请用一句话概括第 4 自然段的意思： 没有愿望，必是一个死寂的世界。 （ 2 分） 4.第 5 小节画横线的句子说明“这个胖胖的男孩”是个什么样的孩子？（ 3 分） 答： 这个胖胖的男孩 觉得自己是个美男子 ， 他忙不迭地从最后一排挤到前面，表示自己属于其中一员 ，说明他自信、勇敢。 5.相对于 文中的这群孩子的生活，白居易在池上一诗中所描写的“ 小娃撑小艇，偷采白莲回 。 ”； 杨万里 在 宿新市徐公店 一诗中所描写的“ 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 ”
20、（填课外积累的）是多么令人神往呀！（ 3 分） 6.用横线画出你印象深刻的一句话，并联系实际写写感想。（ 4 分） （第 小节 优点和愿望，是孩子们的双腿。 ） 我希望孩子们的优点和愿望，能够被家人和老师发现和肯定，这样能帮助孩子们在人生的道路上自信、勇敢、踏实地前进。 第三部分：作文 （ 30 分） 下列题目二选一： 1. 的 感觉真好，先补充好文题，再写作。 2.“六一”儿童节，你的学校举办了什么活动呢？写下来，与更多的孩子分享你真实的感受吧！题目自定。 欢迎下载资料： QQ 1253608268 群号： 3634092 家校圈： http:/ 资料免费下载 范文： 成功的感觉真好 成功是
21、一首奇丽的诗，成功是一缕温暖的阳光，成功记载着我最美好的感觉，令我回味无穷。 记得有一次，我在家里闲着没事，妈妈看了，笑嘻嘻地说：”你都这么大人啦，还不会做饭，来，今天妈妈教你煎鸡蛋。”我一听，觉得很好玩，就满口答应。 妈妈帮我选了一个比较大的鸡蛋放在桌子上，再把围裙给我系上，然后，妈妈又把煎鸡蛋的要领告诉我。 我照着妈妈说的方法做起来。我先打开煤 气灶，放上煎锅，在锅内放一些油。过了一会儿，锅里冒起了烟。我立刻打开鸡蛋，“哧溜”一下，蛋滚进了锅内。油向四周乱溅。“唰”的一声，四周的蛋白一下子凝结了。我慌忙用铲子把蛋翻一个身，谁知道用力大了，蛋黄散了。我赶紧撒了一些盐。糟糕，一会儿，蛋焦了。我想大概是火太旺了。我马上把火关灭。 再来一次，我心里想着。我又重新打开炉子，把火势调小。鸡蛋一下锅，四周“扑扑”地冒热气。蛋白一下子凝结了。过了一会儿，我小心翼翼地给它翻了一个身。渐渐地外面的蛋白熟了，中间的蛋黄也熟了，变硬了。一只香喷喷、油光光的荷包蛋煎好了。我 连忙把蛋盛入碗中轻轻咬了一口。啊，太好吃了，比妈妈煎的还要好吃！ 我把煎好的鸡蛋拿给妈妈吃，妈妈说：“嗯，真好吃！” 我兴奋得一蹦三尺高，成功的感觉真好！ 我学会了煎鸡蛋，不仅体会到成功的喜悦，也明白妈妈叫我煎鸡蛋的原因了 体会大人为一家人做饭的辛苦。
