1、1.只有那些“颠覆性”的技术才能够影响到课堂中的文化、实践和氛围A. 正确B. 错误答案：B解析：在探讨教育技术问题的时候，不管在哪个层次上，都应该是从教育的角度出发。技术是作为一种工具来参与教育的。2.多数的计算机病毒将自己附着在某个已存在的计算机程序上，这种特性称为计算机病毒的寄生性A. 正确B. 错误答案：A解析：3.巧用文档处理软件不能激活语文写作教学（）A. 正确B. 错误答案：B解析：4.虚拟实验可以完全替代实验室中的真实实验A. 对B. 错答案：B解析：5.思维导图中优先级被分为了 5 个等级。A. 正确B. 错误答案：B解析：6.MOODLE 平台可以让师生共同协作解决问题，但
2、不适合用于完全的在线学习A. 正确B. 错误答案：B解析：7.应用信息技术优化课堂教学情景下的教学模式是授导、启发为主。A. 正确B. 错误答案：A解析：8.信息技术应用能力标准，是教师培训的基本依据。A. 正确B. 错误答案：B解析：9.交互式电子白板较为适用文科教学，诸如数理化的学科不大适用A. 正确B. 错误答案：B解析：10.针对学生好玩、好动的特点，紧扣重点，利用信息技术设置游戏情境导入A. 正确B. 错误答案：A解析：11.Flash 是一个矢量动画软件。A. 正确B. 错误答案：A解析：12.云盘除了可以存储资料外还可以有选择的共享资料A. 对B. 错答案：A解析：13.移动设备
3、就是平板电脑、智能手机A. 对B. 错答案：B解析：14.在研究性学习中，教师应该帮助学生选择合适的研究题目，并尽量将学生的研究引向已有的标准答案。A. 对B. 错答案：B解析：15.移动学习环境中要连接网络很重要的一种方式是通过 Wifi 进行连接A. 对B. 错答案：A解析：16.在数与代数部分与信息技术的链接中， “进一步体会数在日常生活中的作用，会运用数表示事物，并能进行交流”的内容标准必须用“计算机软件绘图，探究正比例函数的图形特征”的信息技术来实现。A. 正确B. 错误答案：B解析：17.展开讨论和交流时，教师应注意的最重要的问题是，如何有效的组织学生进行讨论与交流。A. 正确B.
4、 错误答案：A解析：18.学习评价，顾名思义，主要指对学生学习状况的测量和评估，是教育评价的一种具体形式。A. 正确B. 错误答案：A解析：19.教师工作坊中，成员以不同的角色参与研究。A. 正确B. 错误答案：A解析：单选题 (大题总分 27 分，每题 1 分，共 27 小题)20.SCORM 是 Sharable Content Object Reference Model 的简写，中文翻译为（ ） 。A. 共享内容对象参考模型B. 学习管理系统C. 元数据标准D. 可视化编程环境答案：A解析：21.为了每天对学习者群发消息以加强对学习的监督管理，微信公众平台建议选择_。A. 订阅号或服务
5、号B. 服务号C. 订阅号D. 公众号答案：C解析：22.为了让没小组统计的数据能够快速汇总，老师在课上利用 excel2003 制作了一个共享填写的表格，放到了教师机的共享文件夹里，教师可以用菜单栏_来设置区域密码？A. 工具 宏安全性B. 工具保护允许用户编辑区域C. 数据列表创建列表D. 格式工作表隐藏答案：B解析：23.以下不属于微课程主要特点的是：A. 适合于移动学习和碎片化学习B. 是一段简短的视频陈述C. 具备完整的教学设计D. 聚焦于某个单一的、重要的主题答案：B解析：24.技术支持的探究学习任务设计包括以下五个环节：问题提出、数据收集、 、结果分享和自我反思。A. 小组讨论B
6、. 实例研究C. 逻辑分析D. 数据加工答案：D解析：25.下列关于微课程设计的说法错误的是？A. 短小精悍B. 立足为教师服务C. 促进教学最优化答案：B解析：26.在进行新课之前，将课前搜集的相关资料呈现给学生，供学生根据需要选择并开展学习活动。此教学过程中教师采用的教学策略是()A. 随机进入式策略B. 启发式教学策略C. 先行组织者策略D. 支架式策略答案：A解析：27.（ )主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的。A. 客观题测验B. 表现性评价C. 档案袋分析D. 论文题测验答案：C解析：28. 中小学教师信息技术应用能力标准对中小学教师信息技术应用能力的基本要求是（ ）？A.
7、 应用信息技术优化课堂教学B. 应用信息技术转变学习方式C. 应用信息技术支持专业发展D. 应用信息技术提高综合素质答案：A解析：29.教师工作坊与网络研修社区的共同点不包括：A. 组织成员固定性B. 研修时间灵活性C. 研修资源丰富性D. 组织保证的完备性答案：A解析：30.在进行教师培训时，强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握，把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来，而不是单独提高技术”是：A. 分离模式B. 锯齿模式C. 整合模式D. 交替模式答案：C解析：31.常与智能手机相配套的无线耳机使用的是（ ）技术。A. 蓝牙B. WIFIC. G3D. G4答
8、案：A解析：32.教师了解到本班同学都很喜欢音乐 , 因此 , 打算用音乐创设情境导入新课，这一分析过程主要考虑了学习者特征中的A. 学习习惯B. 学习动机C. 知识基础D. 兴趣偏好答案：D解析：33.博客在语文教学中的运用原则（）A. 有利于师生互动B. 色彩多样C. 内容详尽D. 介绍知识答案：A解析：34.关于互动式课件在课堂教学中应用的说法有误的是？A. 利于师生、生生之间的互动学习B. 促进学生问题解决能力的发展C. 以教师的传授和示范为主D. 挖掘学生创作的潜力答案：C解析：35.下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境( )A. 多媒体计算机,实物展示台B. 投影仪,大
9、屏幕C. 支持学习的问题列表D. 各种演示型课件答案：C解析：36.教师设计微课程的依据是 。A. 注意力十分钟原则B. 微C. 针对学科的某个知识点D. 模块化教学答案：A解析：37.文物、古迹、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等属于什么史料类型？A. 文献史料B. 实物史料C. 口述史料D. 图像资料和声音史料答案：B解析：38.课件类的虚拟仿真教学软件是针对教材中的哪一项开发的教学软件？A. 知识点B. 教学难点C. 某一学科D. 教学重点答案：A解析：39.在使用 IE 浏览器浏览网页时，如果想把原有网页内容和格式原封不动的保存下来，以便在脱机情况下浏览。保存类型是下列哪一种？A. 网页，
10、仅 HTMLB. Web 档案，单一文件C. 网页，全部D. 文本文件答案：C解析：40.Excel 中提供了几种图表类型A. 9B. 10C. 11D. 12答案：C解析：41.在设计和开发课件时，图片是应用最多的素材之一，通过抓屏的方法获得图片的步骤是（ ） 文件菜单 保存 同时按住 Ctrl V 键 打开要截取的图片 按一下键盘上的 PrtSc（Print Screen）键 开始 程序 附件 画图A. B. C. D. 答案：D解析：42.数字化实验系统是由硬件、软件和计算机构成的，以下不属于该系统的硬件的是（ ）A. 数据采集器B. 温度传感器C. 色度传感器D. 滴定管答案：D解析：
11、43.下列关于病毒软件的叙述中，正确的是：A. 反病毒软件通常滞后于计算机新病毒的出现B. 反病毒软件总是超前于病毒的出现，它可以查、杀任何种类的病毒C. 感染过计算机病毒的计算机具有该病毒的免疫性D. 计算机病毒会危害计算机用户的健康答案：A解析：44.在 学会在 PPT 中插入视频的方法中教师使用信息技术工具开展技能方法类知识的探究活动，对信息技术工具在案例中发挥的主要作用描述错误的是：A. 对于技能方法类的探究，尤其是低年段的学生，由于认知水平比较低，操作经验也比较少，为提高学生的探究兴趣，教师如果借助信息技术为学生创设情境，并予以探究资源和环境的支持，采用任务驱动的形式开展是比较有效的
12、B. 教师一开始利用多媒体技术展示艺术节的多彩内容，为学生营造形象生动、趣味盎然的情境，多种感官的刺激可以有效提高学生的注意力，激发学生的探究欲望，对后续探究的维持会起到积极的作用。C. 学生在探究过程中所使用的帮助文件是教师利用信息技术制作的文本说明书或小课件、小视频，为探究任务提供了针对性的资源支持。D. 机房的广播系统在学生探究性学习过程中发挥的作用不明显。答案：D解析：45.在 Excel2010 中，对数据表进行排序时，在“排序”对话框中能够指定的排序关键字个数限制为公式为A. 1 个B. 2 个C. 3 个D. 任意答案：D解析：46.在构建网络学习空间中，下列哪个选项是最不需要考
13、虑的因素A. 是否具备学习交流与互动功能B. 是否具备知识管理与共享功能C. 是否能够为教师提供统计与分析功能D. 网络空间是否相对安全，能够保护学生的信息答案：C解析：多选题 (大题总分 54 分，每题 2 分，共 27 小题)47.在教学中可使用的评价方法有A. 学生自评B. 学生互评C. 教师评价D. 社会人员评价答案：ABCD解析：48.LAMS 中“分支对象”的形式有：A. Teacher-Selected BranchingB. General BranchingC. Grouping-Based BranchingD. Tool-Output Branching答案：ACD解析：
14、49.信息技术创设的情境除了文本、视频，还包括哪些？A. 声音B. 图像C. 投影D. 动画答案：ABD解析：50.小组合作学习实现了学生的（）A. 自主管理B. 自主学习C. 自我协作D. 自我教育答案：ABD解析：51.基于教师工作坊的教师专业发展模式特点是：A. 以教师自我发展为主体B. 关注学生课堂学习表现C. 结合校本开展行动研究D. 构建学习活动共同体E. 教师专业发展评价多元化答案：ABCDE解析：52.信息技术为教师个人知识管理提供了哪些工具支持？A. 知识检索与获取工具B. 知识存储与管理工具C. 知识分享工具D. 知识结构优化工具答案：ABCD解析：53.云计算本质上是基于
15、互联网向用户提供哪三个层次的服务？A. 基础设施即服务B. 平台即服务C. 终端即服务D. 软件即服务答案：ABD解析：54.以下关于电子邮件的说法正确的是 。A. 电子邮件的容量没有限制B. 用户从邮件服务器接收邮件有 POP 和 IMAP 两种方式C. 收发电子邮件可以通过 Out look Express、Foxmail 等电子邮件服务程序来进行，也可以直接通过浏览器登录网站进行D. 电子邮件可以传送文字图像声音等多媒体信息文件答案：B、C 、D解析：55.我们使用 Word 编写教案时，需要插入表格，以下哪个操作可以实现 。A. 选择菜单命令插入表格B. 在文档中键入“+-+-+”后按
16、回车键C. 利用工具栏中插入表格按钮实现D. 利用工具栏中边框按钮实现答案：ABC解析：56.我国对不良信息治理的措施有？A. 法律规制B. 行政监督C. 自律管理D. 技术控制答案：ABCD解析：57.百度云的功能有A. 上传与下载文件B. 管理文件C. 分享文件D. 本地文件自动备份E. 离线下载答案：ABCDE解析：58.电子白板演示与普通多媒体课件演示的区别在于A. 可以直接在屏幕上涂写B. 可以通过屏幕控制电脑C. 可以在屏幕上放大任一部分D. 可以在演示时移动、旋转课件中的对象E. 不必按预设的顺序展示内容答案：ABCDE解析：59.下面的是信息技术在英语学科中的主要运用形式有A.
17、 采用学生朗读形式教学B. 扩大和紧密英语学习共同体C. 促进学生主动建构的英语学习D. 创设英语学习环境答案：BCD解析：60.微课程的分类有哪些？A. 推理演算型B. 答疑解惑型C. 理论讲授型D. 情感感悟型E. 技能训练型F. 实验操作型答案：ABCDEF解析：61.智能手机应用于教学的可取方法有A. 作为录音工具，可用于纠正英语口语发言或采访B. 作为摄录工具，可用于摄制实验过程等C. 作为交流工具，可在师生间分享学习点滴D. 作为学习工具，可用来背诵短文，记录日志答案：ABCD解析：62.自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分？A. 学习资源B. 学习工具C. 协作交流平台D. 学习评价答案：ABC解析：63.下列属于移动学习设备的是：A. 智能手机B. 平板电脑C. MP3 播放器D. 移动电话答案：ABCD解析：64.下列哪些资源不可以支持学生的档案记录和实现自主学习目标？A. 讨论会B. 目标设定表C. 博客D. 档案答案：AC
