1、 最专业的中小学教学资源共享平台 新课标教学网（ ） -海量教学资源欢迎下载！ 第 - 1 -页 共 11 页 七年级语文下期末模拟试卷 一、语文知识积累与运用 （共 18 分） 1.给下列加点字注音，根据拼音写汉字 （ 3 分） 叱 zh( )风云 y( )日 粗 gung ( ) 自怨自 艾 ( ) 伫 ( )立 枸 杞 ( ) 2. 找出下列词语中的错别字，用横线标出，并在下面方格内用正楷字写 出正确的。（ 2 分） 沤心沥血 相得益章 挑畔 横度 3. 下列词语解释有误的一项是：（ ） （ 1 分） A.不能自已：已：已经 翩跹：形容舞姿的轻盈 B.人迹罕至：罕：稀少 亘古：自古以来
2、C.鲜为人知：鲜：少 璀璨：形容珠玉等光彩鲜明 D.无动于衷：衷：内心 矫健：强壮有力 4.根据课文填空：（错漏字均不得分，共 5 分） （ 1） 夜来南丰起， （ 2） 大漠孤烟直， （ 3） 木兰诗中 互文见义，表现战争残酷的句子是： 。 （ 4） 予独爱莲之 ， ，中通 外直，不蔓不枝 （ 5） 江山如此多娇， （ 6） 再别康桥一诗中，呼应第一节，反复表露诗人对康桥依恋之情的句子是： ， 。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。 （ 7） 但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 最专业的中小学教学资源共享平台 新课标教学网（ ） -海量教学资源欢
3、迎下载！ 第 - 2 -页 共 11 页 把我周围的一切连接起来， ，她马上成为我终身的朋友 5. 本学期推荐名著是西游记，你读了吗？请从师徒四人中挑选你喜爱的人物，完成下面的知识卡片： （ 3 分） 分类：西游记人物 编号： 10 人物姓名： 性格特点： 相关故事： 6. 有一位同学为校广播站写了一则消息，交稿前他请你做些修改。 （ 4 分） 为了活泼同学们的课余生活 ，加强同学之间、师生之间的情感交流，我校最近组织了艺术节活动。 同学们踊跃参与，认真准备，各逞其能 。艺术节内容丰富，节目形式多样， 有歌舞、合唱、朗诵、相声、小品等 。活动中，大家增进了友谊，锻炼了能力。 艺术节后，同学们又
4、精神饱满地投入到紧张的学习之中。 （ 1）找出本消息的导语，在文中用 | 区分导语和主体部分。 （ 2）句子 中有词语搭配不当，可将“ ”改为“ ” （ 3）句子 中，词语“各逞其能”使用不当，应改为“ ” （ 4）句子 中有词语并列不当，应删去“ ” 二、综合性学习 （ 3 分） 7. 中国是诗歌的王国，这学期同学们又学了不少 诗歌。为了展示、交流大家诵读诗歌的成果，我校准备举行七年级赛诗会。 （ 1）请你为赛诗会确定一个主题，使之有明确的范围。（ 1 分） （ 2）假如你是主持人，请写一段简要的开场白。（ 2 分） 最专业的中小学教学资源共享平台 新课标教学网（ ） -海量教学资源欢迎下载
5、！ 第 - 3 -页 共 11 页 三、现代文阅读（ 26 分） （一）阅读下面文段，完成 8-11 题（共 8 分） A 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜 向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它 的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何 首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有 莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可 以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断
6、地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来 没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小 球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 B 我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉 的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了 罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢，都无从知道。总而言之：我将不能常 到 百草园了。，我的蟋蟀们！，我的覆盆子们和木莲们！ 8. 从 A 段中找出能够突出春季和夏季景物特点的句子，写在下面。 （ 2 分） 9. 选段的景物描写，既抓住了特点，又符合儿童的心理，请以文中划线句为例说明。 （ 2 分） 1
7、0. B 段中的“”是德语，意思是“别了 ”或“再见”，多用在儿童告别时的口语中。想一想，作者为什么用“”而不直接用“别了”或“再见”呢？ （ 2 分） 最专业的中小学教学资源共享平台 新课标教学网（ ） -海量教学资源欢迎下载！ 第 - 4 -页 共 11 页 11. 本文是一篇回忆童年生活的散文，节选文字哪些地方引起了你的兴趣，激起了你的共鸣？为什么？ （ 2 分） （二）阅读下面文段，完成 12-15 题（共 8 分） 自碑亭再往北，地势 A高峻，由此上至祭堂前平台，全部砌以宽大的石阶。石阶以小平台划分为 8 段，每段 30 余步至 54 余步不等，共 290 级。石阶尽处，就是宽 13
8、5 米、深 30 米的大平台，中央则矗立着陵园的主体建筑祭殿。平台是全陵的制高点，这里视野开阔，气象万千，既便近观，又宜远眺 。当阳光灿烂时，远处方山如屏，秦淮似带；近处村舍相望，田圃纵横，道路津梁，行人车马，无不纤细入微，仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出日没之际，在晨烟夕雾的迷蒙中，城犹潜蛇，山若伏鳖，馆阁楼台，隐约参错，远峰近树，依稀可辨，人们又好象面对着大幅的泼墨山水。无论是春夏秋冬、风霜雨雪，大自然都要向人们展示它那的 B奇妙景色。 12.从括号中选出恰当的词语填在文中 A、 B 处。（ 2 分） A. （突然 忽然 居然 陡然 固然） B. （变化无穷 变幻无穷 变化莫测 变幻
9、无奇） 13. 在这段文字中，涉及了哪些说明对象？（ 2 分） 14.对于本段的理解，下列说法错误的一项是（ ） （ 2 分） A.本段主要介绍了站在中山陵的平台上所看到的美丽景色。 B.本段综合运用了描写和说明的表达方式。 C.本段主要运用的说明方法是列数字和摹状貌。 D.本段的主要参观顺序是由南往北。 最专业的中小学教学资源共享平台 新课标教学网（ ） -海量教学资源欢迎下载！ 第 - 5 -页 共 11 页 15.文段第二句中“ 每段 30 步至 54 步不等 ”原本 为“ 每段 30 余步至 50 余步不等 ”，改动后好在哪里？谈谈你的看法。（ 2 分） （三）阅读下面文章，完成 16
10、-20 题（共 10 分） 你也能做总统 刘燕敏 有个叫布罗迪的英国教师，在整理阁楼上的旧物时，发现了一叠练习册，它们是皮特金幼儿园 B（ 2） 班 31 位孩子的春季作文，题目叫：“未来我是 ”。 他本以为这些东西，在德军空袭伦敦时，在学校里被炸飞 了。没想到，它们竟安然地躺在自己家里，并且一躺就是五十年。 布罗迪顺便翻了几本，很快被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如：有个叫彼得的小家伙说，未来的他是海军大臣，因为有一次他在海中游泳，喝了 3 升海水，都没被淹死；还有一个说，自己将来必定是法国的总统，因为他能背出 25 个法国城市的名字，而同班的其他同学最多的只能背出 7 个；最让人称奇的
11、，是一个叫戴维的小盲童，他认为，将来他必定是英国的一个内阁大臣，因为在英国还没有一个盲人进入过内阁。总之， 31 个孩子都在作文中描绘了自己的未来。有当驯狗师的，有当领航员的，有做 王妃的，五花八门，应有尽有。 布罗迪读着这些作文，突然有一种冲动 何不把这些本子重新发到同学们手中，让他们看看现在的自己是否实现了 50 年前的梦想。 当地一家报纸得知他的这一想法，为他发了一则启事。没几天，书信便向布罗迪飞来。他们中间有商人、学者和政府官员，更多的是没有身份的，他们都表示，很想知道儿时的梦想，并且很想得到那本作文簿，布罗迪按地址一一给他们寄去。 一年后，布罗迪身边仅剩下那个戴维的作文本没人索要。他
12、想，他也许是死了。毕竟 50 年了， 50 年间是什么事都会发生的。就在布罗迪准备把这个本子送给一家私人 收藏馆时，他收到内阁教育大臣布伦克特的一封信。他在信中说：那个叫戴维的就是我，感谢您还为我们保存着儿时的梦想。不过我已不需要那个本子，因为从那时起，我的梦想就一直在我的脑子里，我没有一天放弃过； 50 年过去了，可以说我已经实现了那个梦想。 今天，我还想通过这封信告诉我其他的 30 位同学，我已经实现了那个梦想。今天， 最专业的中小学教学资源共享平台 新课标教学网（ ） -海量教学资源欢迎下载！ 第 - 6 -页 共 11 页 我还想通过这封信告诉我其他的 30 位同学，只要不让年少时的梦
13、想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。 布伦克特的这封信后来被发表在伦敦的太阳报上，因为他作为英国第一位盲人大臣，用自己的行动证明了 一个真理：假如谁能把三岁时想当总统的愿望保持 50 年，那么他现在一定已经是总统了。 16.文中 这 31 位孩子在作文中都设计了自己的未来，请你 选 用文中 第三段 的三个词语来概括这些 “ 设计 ” 的特点 。 、 、 （ 2 分） 17.说说 从这些 “ 设计 ” 中可以看出孩子 们 有哪些共同的性格特点？ （ 2 分） 18. 作者 主要通过哪两件事来刻画戴维 （即 布伦克特 ） 这个人物形象的？ （ 2 分） （ 1） （ 2） 19. 戴维（布
14、伦克特）与其他 30 位同学对待儿时作文簿的态度截然不同，其原因是什么？你从他身上受到了什么启发？ （ 2 分） 20. 文章最后写道 ：“ 假如谁能把三岁时想当总统的愿望保持 50 年，那么他现在一定已经是总统了 。” 你是否同意这一说法？为什么？（ 2 分） 四、古诗文阅读（共 13 分） 阅读下面文段，完成 21-24 题（共 9 分） 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之， 稍出近之， 慭慭 然，莫相知。 最专业的中小学教学资源共享平台 新课标教学网（ ） -海量教学资源欢迎下载！ 第 - 7 -页 共 11 页 他日，驴一鸣，虎大骇，
15、远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。 稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！” 因跳踉大阚，断其 喉，尽其肉，乃去。 21. 解释下列加点字词： （ 2 分） （ 1）驴不胜怒， 蹄 之： （ 2）断其喉， 尽 其肉，乃去： 22. 翻译下列句子： （ 2 分） 虎因喜，计之曰：“技止此耳！” 23. 由这则寓言故事中演化出一些成语，请你写出两个：（ 2 分） 24. 这个故事告诉我们什么道理？对你有什么启发？ （ 3 分） 破阵子 辛弃疾 醉 里挑灯看剑， 梦回吹角连营。 八百里分麾下炙， 五十弦翻塞外声， 沙场秋点兵。
16、 马作的卢飞快， 弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事， 赢得生前身后名。 可怜白发生！ 最专业的中小学教学资源共享平台 新课标教学网（ ） -海量教学资源欢迎下载！ 第 - 8 -页 共 11 页 25.（ 1）这首词的下阙侧重抒情议论，其中 “了却君王天下事” 的“天下事”指的是 （ 2 分） （ 2）这首词表达了作者抗敌报国、建功立业的宏大抱负，但最后却发出了 “可怜白发生”的慨叹，这是为什么？ （ 2 分） 五、作文 （ 40 分） 26.请从以下两个题目中任选一题作文 （）我拥有 （ 2）我有一个这样的朋友 要求：（ 1）如选择（ 1）题，请补全题目 （ 2）除诗歌外，任何文体都可以 （
17、3）字数不少于 500 字 （ 4）文中不要出现真实的校名、人名。 题目： 最专业的中小学教学资源共享平台 新课标教学网（ ） -海量教学资源欢迎下载！ 第 - 9 -页 共 11 页 最专业的中小学教学资源共享平台 新课标教学网（ ） -海量教学资源欢迎下载！ 第 - 10 -页 共 11 页 七年级语文参考答案 一、（ 18 分） 1. 咤 翌 犷 y zh q （每字 0.5 分，共 3 分） 2. 呕 彰 衅 渡 （每字 0.5 分，共 2 分） 3. A （ 1 分） 4.（ 1）小麦覆陇黄（ 2）长河落日圆（ 3）将军百战死，壮士十年归（ 4）出淤泥而不染，濯清涟而不妖（ 5）引无
18、数英雄竞折腰（ 6）悄悄的我走了，正如我悄悄的来（ 7）一根不断的线 织成五光十色的花边 （每空 0.5 分，共 5 分） 5. 答案不唯一，符合名著内容即可。如：孙悟空 勇敢聪明，充满斗争精神，有叛逆精神，武艺高强 大闹天宫 三调芭蕉扇 三打白骨精等 （每处 1 分，共 3 分） 6.（ 1）第一句（ 1 分） （ 2）活泼 活跃（ 1 分） （ 3） 各逞其能 各显其能或各显身手 （ 1 分） （ 4）合唱 （ 1 分） 二、（ 3 分） 7.（ 1）例如：李白赛诗会，革命烈士赛诗会，爱国诗赛诗会等 （ 1 分） （ 2）意思合乎题目要求即可。（ 2 分） 三、（ 26 分） （一）（ 8
19、 分） 8. 春季：碧绿的菜畦，紫红的桑椹 夏季：鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上 （ 2 分） 9. “低唱”写出了油蛉的声音特点，“弹琴”富有蟋蟀动作的特点，写出了声音的特征，同时又是儿童的独特感受，表达了我的喜爱之情。（ 2 分） 10.给人亲昵、随意的感觉，符合儿童的个性特点， 有利于突出人与百草园中动植物的依恋之情，表现出百草园在“我”心目中的地位。 11.意思对即可。（ 2 分） （二）（ 8 分） 12.陡然 变幻无穷 （ 2 分） 13.石阶、平台、祭殿 （ 2 分） 14.C （ 2 分） 15.这句话主要用列数字的方法说明，数字有确数和约数，台阶的步数是可以确定的，应该使用确数，这样使说明语言更加准确，内容更精确。（ 2 分） （三）（ 10 分） 16、 千奇百怪、五花八门、应有尽有 （ 1 分） 17.思维活跃， （ 1 分） 想 像 丰富 。（ 1 分）意思对即
