(2022年春)版教育部审定人教版小学四年级下册语文全册教案+数学教案汇编【Word版】.docx

(2022年春)新版教育部审定人教版小学四年级下册语文全册教案学 科 ： ；任课班级 ： ；任课教师 ： ；1、古诗三首【教学目标】1.认识“徐、篱”等6个生字,会写“宿、徐”等14个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。默写宿新市徐公店。3.结合注释,理解诗词大意,抓住关键语句,想象诗词描绘的画面,感受田园生活的美好,体会作者对田园生活的热爱之情。【教学过程】第一课时一、创设情境,导入新课。1.创设情境:以前我们学过哪些描写春天的古诗?哪位同学能来背一背?(春晓咏柳)2.引出诗题:这些古诗都写了春天的景致,接下来让我们再学习一首描写春天的古诗宿新市徐公店。(板书诗题,齐读诗题。读写“宿”字。“宿”书写时宝盖头不能写得太宽,适当提醒。)3.解释诗题:根据诗题,你觉得作者在哪里住宿?(根据学生的回答,师点拨:新市,地名,在今湖南攸县北;徐公店,是姓徐的人开的店。诗题意思:在新市姓徐的人开