新人教版小学一年级上册数学教案和教学反思(共6页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上新人教版小学一年级上册数学教案和教学反思新人教版小学一年级上册数学教案和教学反思5、4、3、2加几教学目标1使学生能够熟练掌握5、4、3、2加几的20以内进位加法的计算方法，正确熟练地进行口算。2培养学生利用9、8、7、6加几的计算方法学习5、4、6、2加几的迁移能力。3渗透统计思想，培养学生良好的计算习惯和认真负责的品质。教学重点使学生熟练掌握5、4、3、2加几的计算方法。教学难点使学生悟出5、4、3、2加几的最好的计算方法就是交换加数的位置，想大数加小数。教学过程：一、复习导入1开火车口算：2揭示课题师：刚才我们所做的口算第一个加数都是几？9、8、7、6加几的时位加法题目同学们已经会算了，那么5、4、3、2加几的题目怎样计算呢？今天我们就一起来研究这个问题。二、指导探索：1教学例1师：小明的妈妈买了5个苹果，8个梨，你能帮小明算一算妈妈一共买了多少个水果吗？问：怎样列式？为什么用加法？板书：问：得数