精选优质文档-倾情为你奉上教科版小学科学三下1.7我们的“过山车”教案课题我们的“过山车”单元一单元学科科学年级三年级学情分析过山车又称云霄飞车，是游乐园中一种富有刺激性的娱乐工具，令不少人着迷。它常利用重力和惯性使小列车沿蜿蜒的轨道行进，有爬升、滑落、旋转等过程。3年级学生由于年龄较小，一般没有坐过山车的经历，对过山车的路径和轨道缺乏直接体验。但为数不少的学生通过图片和视频见过过山车，对过山车非常感兴趣，渴望研究相关内容。学习目标科学概念目标 工程设计的基本步骤包括明确问题、确定方案、设计制作、改进完善等。科学探究目标 1.根据已有材料，针对“过山车”的设计要求，按照工程设计的基本步骤完成指定的任务。 2.对自己小组或他人设计的想法、模型等提出改进建议，在制作过程中及完成后进行相应的测试和调整。科学态度目标 愿意跟同伴合作探究完成指定任务，并乐于反思和改进，体验设计产品的成就感。科学、技术、社会与环境目标 1.体验科技创造中运用科学知识的重要性。 2.体验工程项目的建成需要
