精选优质文档-倾情为你奉上显微镜的结构与使用新沂市第十中学 刘继光一、 教学目标1、 知识目标（1） 通过复习，使学生掌握显微镜的结构以及每一个结构的使用功能。（2） 通过复习，使学生能够熟练掌握显微镜的使用步骤和注意事项。2、 能力目标（1） 通过复习，提高学生应用知识分析问题、解决问题的能力。（2） 通过复习，进一步提升学生的试验操作能力，为今后的提高学习奠定基础。3、情感目标 通过复习以及课堂练习，使学生感受到复习的成就，坚定应考的信心。二、 教学重点显微镜的结构、功能以及使用中的注意事项三、 教学难点解决有关显微镜使用的各种习题，提高解题能力。四、 教学策略教师：利用多媒体课件熟悉显微镜的结构、功能，通过练习提高学生的解题能力。学生：通过讨论、操作等方式熟悉相应知识点。五、 课前准备教师：有关的课件、教学案设计学生：提前阅读教材中相关的内容，找出自己的薄弱之处，做好复习的心理准备。六、 教学过程：教 师 主 导 活 动学 生 主 体 活 动一、导入
