精选优质文档-倾情为你奉上机器人郭洋教学目标：1、知识与技能：了解机器人的相关知识。2、过程与方法：能用身边的材料做一个机器人。3、情感、态度和价值观：启发学生对科学技术发展的关注，激发学生热爱科学的热情，培养学生的创新精神。教学重点： 了解机器人的种类、特点和功能。教学难点： 利用身边材料设计制作机器人。教学准备：课件、图片和制作需要的材料。教学过程：一、情景激趣导入： 1、有一个小家伙来到了我们这里，看看它是谁？师手里拿着已经准备好的机器人，展示给你大家。你们喜不喜欢？2、出示课题。二、新授、欣赏、感知 1、师提问：那么什么是机器人？根据你的理解小组讨论一下吧。小组讨论。讨论完毕，生回答。2、看来大家对机器人的了解可真不少啊？老师呢给大家带来了一个短片，我们来更进一步的认识机器人。在看短片之前，仔细听短片的语言描述，找出什么是机器人。播放视频，学生认真观看。3、视频播放完毕，师问：那什么是机器人呢？出示机器人定义，生齐读。机器人是从事有用活动的机器并具有自
