朱元璋对社会的严密控制(共9页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上朱元璋对社会的严密控制作者:任世江来源:历史教学中学版2019年第02期关键词明朝,社会控制,朱元璋,治国方式中图分类号G63 文献标识码B 文章编号0457-6241(2019)03-0003-07 初中教科书第14课“明朝的统治”主要内容是朱元璋强化皇权的措施:取消行中书省,设立“三司”;废丞相,皇帝直接领导六部;以五军都督府统兵,皇帝直接掌握军权;用锦衣卫(厂卫)保护皇帝,镇压官民;科举严格从四书五经命题,禁锢思想,等等。20世纪下半叶的高中课本大致就讲这些,有时删减。从王朝制度说明强化君权是历史学的传统,从社会控制角度也可以说专制,似乎更生动,可能更接近学生经验,对深入学习也更有意义。鸦片战争以来,底层民众对外族入侵持观望态度,不到保家之时不知卫国,甚至不分敌我。追溯历史,原本家国一体的观念,自明清以来逐渐分裂,国家管教民众,不爱护民众;政府有权,民众无权。处于被奴役、被管制的个体不会将国家与自己的命运联系在一起。吴晗说,朱元璋是历史上权力最大的君主。他

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