正弦教学设计(共4页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上28.1锐角三角函数-正弦教学目标: 1、 经历锐角的正弦的探索过程,理解三角函数的概念;掌握正弦的符号,会根据正弦的 定义正确求出锐角的正弦值。2、 经历当直角三角形的锐角固定时,它的对边与斜边的比值是固定值这一事实,发展形 象思维,培养由特殊到一般的演绎推理能力。 3、 通过锐角三角函数的学习,进一步认识函数,体会函数的变化与对应的思想,逐步 培养学生观察、比较、分析、概括等逻辑思维能力学情分析: 锐角三角函数的概念既是本章的难点,也是学习本章的关键。难点在于,锐角三角函数的概念反映了角度与数值之间对应的函数关系,这种角与数之间的对应关系,以及用含有几个字母的符号 sinA、cosA、tanA表示函数等,学生过去没有接触过,因此对学生来讲有一定的难度。至于关键,因为只有正确掌握了锐角三角函数的概念,才能真正理解直角三角形中边、角之间的关系,从而才能利用这些关系解直角三角形。 本章包括锐角三角函数的概念(主要是正弦、余弦和正

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