精选优质文档-倾情为你奉上一、 判断下面两个量是否成正比例或反比例，说明理由。1、 每箱木瓜的个数一定，运来木瓜的箱数和木瓜的总个数。2、 看一本书，每天看的页数和所看的天数。3、 房间的面积一定，铺地砖的块数与每块地砖的面积。4、 每块地砖的面积一定，铺地面积与所需地砖的块数。二、 用比例尺知识解决问题。1、 一条跑道全长200米，在图纸上的长度是10厘米。这幅图的比例尺是多少？2、 一个零件的实际长度是8毫米，在设计图上用4厘米表示，这幅图的比例尺是多少？3、 在一幅比例尺是1：的地图上，量得甲乙两地之间的距离是20厘米，甲乙两地的实际距离是多少千米？4、 在一张图纸上，量得学校操场的长是12厘米，宽是8厘米。这张图纸的比例尺是1：200，这个操场的实际面积是多少平方米？5、 甲乙两地的实际距离是300千米，在一幅地图上量得两地之间的距离是6厘米。在这一幅地图上，又量得甲丙之间的距离是4厘米，甲丙的实际距离是多少千米？三、用正反比例解决问题。1、光辉服装厂4天加工服装1
