精选优质文档-倾情为你奉上溶解度说课稿同心中学化学组 吴宝鹏今天我说课的内容为人教版九年级化学下册第九单元课题二溶解度第二课时内容。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程以及教学反思等几个方面进行说课。1、 教材及学情分析1.教材的地位和作用本课题分两课时的内容。即饱和溶液和不饱和溶液为一个课时，溶解度及溶解度曲线及其应用为另一课时，饱和溶液与不饱和溶液从定性的角度研究了物质在水中的溶解性，给出了溶解时的不同状态（即饱和溶液状态和不饱和状态）而溶解度将从定量的角度研究物质在一定量的水中溶解的限度问题，本课题的内容在本单元的教学中起到了桥梁和纽带的作用，既是对溶液相关知识的一个扩充，与此同时又对后面有关溶液的计算以及对自然界的一些结晶现象的解释打下了基础，本单元的内容在整个教材中起到了承上启下的作用，尤其下一章酸、碱、盐的教学奠定了理论铺垫，所以本节内容是本章的重中之重。 2、 学情分析学生已经掌握了溶液的概念，对于构成溶液的两种成分溶质和溶剂也能够轻易地区分；并且熟练掌握了物质在溶解时的两种状态及相互之间的转化，
