1、D D BD D B从行销角度看创意D D B天涯若比邻，比邻若天涯传播将我们的距离拉近：谁不认识克林顿？同栋公寓中你认识几位芳邻？叶利钦真的比邻居来得熟悉？D D B一名司机在看地图一声警笛划破夜空一座交通标志闪烁一位艺人主持节目一对情侣含情脉脉一家之主在看报纸我们每天生活在传播中？D D B 传送者，将一种讯息透过通径，传送给接受者，而共享一种消息、意见、或观念的过程。传播到底是什么？D D B意义与消息如何共享？明天我要带一只动物来？明天我要带一只兔子来？ 明天我要带一只灰兔子来？明天我要带一只蓝眼睛、缺颗门牙、一岁半的小灰兔子来？ D D B传播需要重叠经验范围传播者的经验范围 (知觉
2、领域 )受播者的经验范围 (知觉领域 )谈虎不必带虎！谈狗不必带狗！在我们的大脑中存储了大量的心智符号，随时随地取出运用，而不必携带成千上万的物体。讯号可依需要连接，表达更广泛的思考，物体本身则办不到。共同经验范围D D B传播需要共同经验范围经验范围是指一生中所有经验的累积总和经验范围重叠部分愈广，传播者所用讯号被还原的可能性就愈大。非洲人听不懂心冷如冰；爱斯基摩人看骆驼以为马背肿。鸡同鸭讲、隔行如隔山D D B意义的意义意义是指人们对于外在刺激所持有之内在反映。传播者与受播者透过彼此互通的讯号来共享意义。 (因材施教 )下雨天，留客天！讯号没有意义就无法传递意义！D D B五蕴与传播模式色 受 想 行 识注意 接受 态度 行为 满意
