道路勘测设计课程设计范例(共41页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上道路勘测设计课程设计道路勘测设计课程设计指导书一、 目的本课程设计是在学生学完道路勘测设计及其相关专业后进行的一次综合性训练,既有助于巩固所学的专业知识,培养独立设计的能力,提高综合运用知识的能力,也为以后的毕业设计打好基础。二、 基本资料本段公路为平原微丘三级新建公路。起点坐标:X=79380.000,Y=91030.000;终点坐标:X=79150.000,Y=91980.000;起、终点设计高程均同地面高程。提供的地形图比例尺为:1:2000。三、 设计步骤和方法1、 认真阅读地形图,查清路线带的地形、地物特征,并定出起点、终点和中间控制点;2、 根据起终点和中间控制点,在地形图上进行选线,通过比选,最终确定公路具体走向,必须选出两条路线进行比选(选线时注意各个段落土石方的平衡,尽可能少占农田,少拆房屋);3、 根据选定的公路具体走向,确定交点位置,量出交点坐标,计算交点间距、偏角,并根据地形、地物和规范的要求确定平曲线半径、缓和曲线长度,计算出平曲线各要素、公路总里程;

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