精选优质文档-倾情为你奉上父母的心课前预习：了解作者的相关常识，扫清字词障碍。完成语文助学预习积累部分。相关课程标准：“在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”“对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。”“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，品味作品中富于表现力的语言。”“充分发挥主体作用，在民主、宽松、自主的教学氛围中全员、全程、全面地参与学习活动。”教学目标：1、整体感知课文，理清文章脉络，初步理解作者的思想感情。2、理解故事情节的“一波三折，跌宕起伏”的情节结构；把握人物形象3、学习作者抓住人物特点，选取典型事例来表现人物的写作方法。4、体会文章朴实无华却饱含深情的语言，理解自己的父母评价任务：1、采用复述的方法，初步感知课文内容，理解作者的思想感情。2、通过设计比较三次调换，从中分析总结父母的心理，从而分析人物形象，检测目标2的达成度。3、通过设计“养母一文中主要叙述了养母的哪些
