精选优质文档-倾情为你奉上课题：一次函数与一元一次方程 、 一元一次不等式的关系一、教学目标【知识与技能】通过具体实例，初步体会和掌握一元一次不等式与一元一次方程、一次函数之间的内在联系并能解答关于函数、不等式和方程间的综合性问题，渗透数形结合的数学思想【过程与方法】通过探索一次函数、一元一次不等式、一元一次方程间的联系，进一步加深理解事物是普遍联系的思想内涵，并通过观察、分析、推断与实验等方法探究函数思想中的“变与不变”的思想意义经历模型化的过程，学会运用比较、归纳、概括等方法对信息进行整理加工，进一步培养学生分析、解决问题和自主探索的能力【情感态度与价值观】经历探索三个“一次”之间的内在联系的过程，感受知识之间的普遍联系，理解等与不等的辩证关系，更好地认识和掌握事物运动和变化的规律二、教学重点应用一次函数与一元一次方程、一元一次不等式解决问题三、教学难点理解一次函数与一元一次方程、一元一次不等式的内在联系四、教学过程复习引入、导入新课n y=kx+b(k0)n 若y时，有kx+b =
