特殊教育实用数学第八册第一单元(共7页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上第一单元 复习教学目标:1、加深学生对11-20数的感念的理解和掌握。2、要求学生理解并掌握20以内不进位加法和不退位减法的计算方法。3、充分发挥学生的主观能动性,让学生通过思考以及和同学交流讨论,总结数字计算方法的通用性。教学重点:1、 加深C类学生对20以内数的理解。2、 要求B类学生理解和掌握20以内不进位加法和不退位减法的计算方法。教学难点:B类学生对20以内不进位加法和不退位减法计算方法的掌握。教具准备:多媒体课件、实物、小棒、卡片。教学课时:6课时。第一三课时教学内容教材第1页“不进位加法”的复习。教学目标1、认知目标:加深学生对20以内数的认识和组成。理解不进位加法的计算方法,能正确进行口算。2、能力目标:培养学生口头表达能力。用身边的学具帮助自己来做题。3、情感目标:激发学习兴趣,培养学生认真观察、认真做事情的能力。分层目标A类:在下面自己做普小的数学题。B类:能够看图列出加法算式,并且正确计算结果! C类:看图数数,熟练读出算式,在老师指导下计算。

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