精选优质文档-倾情为你奉上用“心”写的作业用“心”看作者：陈胜钦来源：教师上2013年第03期上课铃响了，我夹着作业本，迈着轻快的步子走进了教室。教室里特别安静，我习惯地把教室扫视了一圈后，笑了笑，说：“同学们，这次测试许多同学都得了满分，我非常高兴。”边说着，我边举起了一份作业，稍作停顿，我接着说：“告诉同学们，今天老师还发现了一份最满意的作业，他是谁的呢？”不待我讲完，同学们就一下子把目光投到班长邓婕身上。我再一次停顿了一下，激动地大声宣布：“邓林杰！虽然他在计算中还有两个小失误，但老师相信这份作业是他最努力，最用心做的。”从同学们的眼神和小声的嘀咕中，我看出了他们心中的疑惑。于是我打开作业，把作业本上又红又大的“优”展示给大家。“请同学们用掌声向邓林杰同学表示祝贺！”我带头鼓起了掌，随即，教室里响起热烈的掌声。要知道，这个“优”对于邓林杰同学来说可是“放卫星”的大事了。六年级刚接班时，我就感到邓林杰是个“有嘴没手”的孩子，课堂上夸夸其谈，课后作业邋邋遢遢，粗心马虎，正确率低，再加上身体上的欠缺，他写作业的速
