精选优质文档-倾情为你奉上 九 年级 历史学科 带课教师 安彩荣 左权宏远学校初中部导学课时设计方案课题第一单元 古代亚非文明课型提升+展示课时1课时时间2019.08学习目标1.掌握亚非文明的名称、地理环境、主要事件、主要文明成果。2.学会评价金字塔、汉谟拉比法典、种姓制度。学习重点难点1. 尼罗河对古埃及文明的重要作用;2. 金字塔;汉谟拉比法典;3.古印度种姓制度;古印度种姓制度的影响。方法策略1.独学对学群学;2.问题导入、知识梳理、实战演练。3.分层优化,培优转差,整体提升。媒介手段用好优学派、畅言互联教学助手、百度文库、历史园地等多媒体现代新技术和检测题单。学习内容与导学流程1、 问题导入 同学们,我们已经学习了第一单元教材,按课标要求必须知道金字塔,初步了解古埃及文明。通过汉谟拉比法典学习,初步了解古代两河领域文明。通过种姓制度和佛教的创立,初步了解古代的印度社会。今天我们一起来复习 第一单元古代亚非
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