精选优质文档-倾情为你奉上第 八 单元备课一、教材分析：本单元围绕“问号”这个主题编排了棉花姑娘咕咚小壁虎借尾巴3 篇课文，其中棉花姑娘小壁虎借尾巴是童话故事，咕咚是一个民间故事。课文融科学知识和生活常识于故事情节中，既有教育性，又富有童趣。棉花姑娘告诉学生不同的动物能消灭不同的害虫;咕咚以木瓜掉湖中的声音引起小动物们惊慌逃窜的故事，让学生初步懂得遇事要学会思考，不盲目跟从;小壁虎借尾巴则让学生知道动物尾巴有不同作用，壁虎尾巴有再生功能。二、学情分析：虽然经过一个学期多的学习，课堂常规、课堂纪律已经形成，但是由于一年级学生的特点，要保持长时间的注意及学习是困难的，因此仍有必要将学习过程融入一定的激励、激趣活动中，寓学于玩中，以唤起注意，维持学习兴趣。三、教学内容：棉花姑娘咕咚小壁虎借尾巴四、教学目标：1.认识37个生字和3个偏旁，会写21个生字。2.能正确、流利地朗读课文;读出祈使句请求的语气，读好文中角色的对话。3.通过比较，初步体会“碧绿碧绿的、雪白雪白的”表达效果，并进行拓展说话。4.借助
