精选优质文档-倾情为你奉上部编版一年级下册端午粽说课设计篇一：一、理论依据2011版语文课程标准第一学段目标中指出：喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望；学习独立识字。同时，在教学建议中提出了明确要求：识字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点，也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。识字教学要注意儿童心理特点，将学生熟识的语言因素作为主要材料，结合学生的生活经验，引导他们利用各种机会主动识字，力求识用结合。要运用多种识字教学方法和形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境，提高识字教学效率。二、教材分析端午粽是2016年教育部审定的一年级下册第四单元课文部分的一课。本单元围绕“家人”这一主题编排了静夜思夜色端午粽彩虹4篇课文。端午粽是其中的第三课，是本单元的一篇散文体裁的课文。这篇课文选自屠再华写的童年散文集嘟嘟糖和小雪灯，作者以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样。通过讲述传统节日风俗，引导学生了解、热爱中华传统文化。本课要求会认识的二类字13个，会写
