部编版四年级下册教材分析课程目标-课程内容(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上一、 班级情况分析本班共有学生 49人,其中男生30人,女生19人。总体来说,孩子们团结向上,活泼爱劳动,尊师爱集体,上进心较强。大部分孩子已具备乐学习,认真上课,按时完成作业,特别让人欣慰的是孩子们喜欢上了课外阅读,一有空就聚精会神地看起了课外书籍,如xx、xx同学等课外知识丰富,见识较广。更难得的是班级里涌现了一批优秀生,如xx、xx、xx同学等。但也有个别同学缺乏学习自觉性,成绩不够理想如xx、xx同学。本学期采取班干部一帮一的方式,责任到人,带动学习有困难的学生在原有基础上更上一层楼,使我们四(x)班成为同学们学习的乐园。 四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习,要能达到课程标准规定的中年段的教学目标,为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外,还包括良好的学习习惯和学习兴趣。特别是学生在低年级、三年级养成的学习习惯,不管好与坏,到了高年级是不大容易改变的。所以说,四年级是很关键的一个学年。二、全册教材分析(一)教材结构部编人教版本于2019年秋期正式使用,本册教材安排课文27篇。教材以专

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