部编版小学语文-五年级下册-第四单元《语文园地四》教学设计(共8页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上语文园地四课题语文园地四课型练习授课时间1课时教学目标1.通过“交流平台”的学习,引导学生了解和掌握抓住人物动作、语言、神态,体会人物的内心想法,加深对文章内容的理解。2.通过“词句段运用”的学习,尝试抓住人物动作、语言、神态,体会人物的心理活动,选择一种场景照样子写一写。3.通过“书写提示”的学习,引导学生了解标题和作者要写在醒目的位置,段落要分明,点号不顶格书写。4.通过“日积月累”的学习,理解古诗凉州词黄鹤楼送孟浩然之广陵,积累古诗。教学重点引导学生了解和掌握抓住人物动作、语言、神态,体会人物的内心想法,加深对文章内容的理解;学会选择一种场景写一段话,通过人物动作、语言、神态表现人物的心理活动;理解古诗凉州词黄鹤楼送孟浩然之广陵,积累古诗。教学难点引导学生了解和掌握抓住人物动作、语言、神态,体会人物的内心想法,加深对文章内容的理解;学会选择一种场景写一段话,通过人物动作、语言、神态表现人物的心理活动。教具准备课件教学设计设计意图

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