部编版小学语文四年级下册27《海的女儿》导学案设计(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上27*海的女儿来源#:中国教育&出*版网%导学案设计课题海的女儿课型新授课教学目标1.认识“港、宴”等13个生字。2有感情地朗读课文。感受小人鱼的美好心灵。3感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。教学重点1.有感情地朗读课文。感受小人鱼的美好心灵。2感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。课前准备1.准备词卡；搜集安徒生的资料；制作多媒体课件。(教师)2预习课文；搜集安徒生的资料；准备海的女儿一书。(学生)课时安排1课时教学过程第一课时教学环节教师指导学生活动教学提示一、走近作者，激趣导题(用时：3分钟)1.出示安徒生的图片。(1)导思：你们知道他是谁吗？相机板书：安徒生。(2)交流搜集到的资料。(3)教师相机补充。(4)揭题，相机板书：海的女儿。2引导学生齐读课题。1.观看图片，回答问题。(1)图片上的人物是安徒生。(2)汇报搜集到的资料。2齐读课题。介绍安徒生时可以让学