部编版语文八下第六单元课外古诗诵读教案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题：课外古诗词诵读 主备：莫仁银 授课时间：【教学目标】1.理解诗歌内容。2.体会表达技巧。3.感悟作者情感。第一课时学习题破山寺后禅院教学过程：一、激趣导入二、作者简介：三、朗读诗歌1. 学生自由朗读。（注意朗读时的语调、语气、节奏处理）2.齐读全诗。四、疏通诗意清晨,当我漫步走到这座古寺，初升的太阳照耀着高耸的丛林。一条曲折的小路通向幽静的远方，那里是被花木浓荫覆盖着的禅房。山光明净，鸟儿欢悦地歌唱，深潭倒影，更使人觉得心境的空灵。万物一片静寂，只能听到那悠悠敲钟的回声。五、合作探究1.“曲径通幽处，禅房花木深”中的“深”字历来为人所称道，请说说你对这个词的理解。2.“山光悦鸟性，潭影空人心”一句妙在何处？3.“万籁此俱寂，但余钟磬音”是否前后矛盾。为什么？4.诗歌尾联后来演变为哪个？颔联简化为哪个成语，这成语隐含了什么哲理？5.这首山水诗描写了怎样的景象，抒发了作者怎样的情怀？ 六、交流展示七、课堂总结