部编道德与法治九年级下册--5.2--少年当自强---导学案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第三单元 走向未来的少年第五课 少年的担当 第二框 少年当自强一、温故互查二人小组互查下列问题:1.我们青少年走向世界有什么重要意义?2.青少年怎样才能为世界添光彩? 二、设问导读:第一环节:少年强 中国强 阅读课本第60-62页,思考并完成下列问题:1.为什么说少年强则中国强?2.时代赋予我们青少年怎样的使命?3.面对时代赋予我们的责任,我们应该怎样做?第二环节:青少年的情怀和抱负阅读课本第63-65页,思考并完成下列问题:1.当代青少年应具备怎样的情怀与抱负?三、自我检测:1.习近平总书记多次强调:“实现中华民族的伟大复兴是一项艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力,国家好,民族好,大家会好。”以下对这句话理解正确的有( )个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连 青年兴则国家兴,青年强则国家强 青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就的希望 实现中华民族的伟大复兴完全依靠青少年A

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