精选优质文档-倾情为你奉上在班主任工作中解读陶行知教育理论王志华摘要：伟大的教育家陶行知认为，教育是实现理想社会的历程，假使理想社会里有不好的东西，我们就要运用教育力量去改变它；至于优良的虽在这社会之外，也要把它吸进来。教师应具有农夫的身手、科学的头脑、改造社会的精神。由此可见，教师的素质对学生的道德、伦理、品质、志趣、修养、知识能力、作风、习惯、态度、方法创新意识等，都有着非常重要的影响。而在学生求学生涯中与其关系最为密切的班主任更应做好一个合格的引路人。下面我就陶老先生教育理念对自己两年的班主任经历的影响谈谈自己的想法。关键词：陶行知；班主任；教学正文：最近一段时间，我正在参加江苏省班主任教师网络培训，在学习视频以及和同仁们探讨教学和班级管理方法的过程中，我越来越体会到陶老先生教育理论对我两年多班主任工作的帮助。陶行知先生的文章，曾经也拜读过，对我来说，他的理念好像是给自己的人生上了一堂课。文章中我可以体会到有一位慈祥的老人在讲述自己一生对教育的感悟。他曾说过，教师应具有农夫的身手、科学的头脑、改造社会的精神。由此可见，教师的素质对学生的道德、伦理、
