青春舞曲说课稿(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上青春舞曲说课稿尊敬的各位老师、同学,大家下午好,我是,很高兴有这次说课的机会,我今天说课的课题是青春舞曲。本次说课分为三个部分:说教材,说教学法,说教学过程一、说教材1、教材分析本节课是苏少儿版初中八年级下册第二单元天山之春的内容。这首维吾尔族民歌是由“西北歌王”王洛宾先生,在20世纪40年代从一个维吾尔族高级知识分子口中学得,并加以整理而成。全曲前五个乐句,都是基本相同的节奏,相似的旋律重复但让人百唱不厌,只在第三乐句的旋律上稍许变化,就能给人以新鲜感。最后两小节是乐段的扩充,在稍有变化的旋律中,用新疆维吾尔族乡土味的虚词衬字渲染,最后回到主旋律中结束。全曲的节奏轻快、跳跃,充满活力,非常适合于维吾尔族歌舞表演。这首歌的歌词用生活现实告诉年轻人一个简单的哲理:有些事物可以去而复返,有些事物却是一去不复返的。人的青春正像那鸟儿一样,飞去后即不再回头。它警示着年轻人:要珍惜大好青春时光。2、教学目标: (1)、情感态度价值观目标:欣赏、感受新疆民风,激发学生对新疆音乐的兴趣。通过学习歌曲,使学

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