精选优质文档-倾情为你奉上登高教学设计韩军执教一、教学目标 1知识与能力： 了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响。 2过程与方法： 鉴赏本诗中的意象，品味诗中悲凉、孤独的意境。赏析本诗情景交融、气象宏伟的艺术特点。 3情感态度价值观：感受诗人深沉的苦痛与忧思。 二、教学重点、难点鉴赏本诗中的意象，品味诗中悲凉、孤独的意境。从中感受诗人深沉的苦痛与忧思。三、教学方法情境导入法、诵读法、引导法三、教学工具多媒体，音像资料四、教学时数一课时五、教学过程（一）导入同学们愿意听电影故事吗？（愿意）不过，这不是一个欢乐的故事，而是一个凄楚悲凉的故事听着，心情会很沉重。我还给大家提个要求，因为是电影故事，请大家边听边在脑海中把这个故事幻化成电影画面，我相信大家都是杰出的“电影摄影师”，一定能够把画面在大脑中构想得场景逼真，而且每人都能够确实地身临其境能做到吗？（能）（投影画面并放音乐二泉映月）师（语调低沉，语速缓慢，满怀感情）进行诗人介绍：1200多年前，一个秋天，九月初九重阳节前后
