项目式教学【教学设计】《小小商店》--苏教版一年级下册数学(共3页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上项目学习:小小商店 模式介绍基于项目学习(PBL) project-based learning是一种深刻的教育理论和教育思想,也是目前来说最高效的学习方式,可以预见PBL将会成为21世纪主导的教育思想和主流的教学方式,PBL的本质内涵是以学习者为本,以学生的真实生活或社会热点问题、以学生真实的内心感受和心理体验、以学生已有的生活经验和认知经验为基础创设一个统整的学生感兴趣的情境或完整的事情,且该情境或事情又蕴含着课程标准所规定的知识与技能,学生在这样的情境或做事情中学习即可称作项目学习。 设计思路小小商店进行项目式教学设计的目的是希望孩子们有计划有目的地准备商品、模拟购物活动,通过实践活动加深对人民币及其币值的认识,能正确计算购物活动中的简单价格或总价,学会从数学角度提出问题、思考问题、回答问题,发展学生应用数学知识的能力,培养社会实践的初步能力。 教材分析学生对人民币已经有了基本的认识,本节主要是通过参加购物实践活动进一步认识人民币,进一步了解购物过程,积累购物经验,从数学角度发现问题、提出问题,并主动

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