精选优质文档-倾情为你奉上高三年级C部第二学期教学计划清河中学 韩万中一.教学管理1.以每个学生为单位，制定发展1-4个层次，对老师进行奖惩。（1）名次越靠前，进步越大的学科奖励越多。（2）没有达到最低发展层次的学生，对名次最低的、进步最小的学科进行惩罚。（3）低分生分包给老师，每人2名，升入二批奖励2000分。2.针对教学实际每周进行单项问题学生问卷（1）每周的第一天公布本周需重点落实的教学措施（2）每周的最后一天进行学生问卷，看让学生给老师教学措施的落实情况评分。问题你是否有积累本，并做到天天积累，同时老师每周至少检查1次呢？课时训练前，老师是否划分重点题+难题+基础题呢？（而非不分重点主次，脚踩西瓜皮花到哪儿到哪儿。）老师是否耐心、细致地辅导和解答问题呢？老师是注重设置问题串启发学生积极思考，还是直接告诉学生结论呢？老师是注重解题思维培养，还是简单地对答案呢？经常是否经常批改作业，作业不交或完成不好时老师是否采取措施呢？考卷老师是否注重讲解答题注意事项、典型错误呢？
