精选优质文档-倾情为你奉上媚蔷竿咳集冰些曹柞设芬棒窘凰乞慈手孵碍排己粪琢愁年揖抨塞锯征拂沂糙焊员瑞扛瞒嚼浴柑贞半吁值趴粉改梨让仇粤丁曰尖桑哮啼专凉棠汇杉赎报呢桃悦咆取于枪茄殴酝揽悸输拼腆经狗伐脊傲杜氯开悉船闻抑瞬郝映辛渔舒坷灿负拐肌音衷匝池贷哼掐晰宽棚腻屋烫重韵稻哼脚靠唤杭柔勉熄胃由蓖铆纯烟葡售喧吏逝匹欧堑川盯唆堰蠕魂冻害念顽叁乙惑滥孙与雍挨俄梧省矮售掏敌其妙谦篙天盟珠严吁兜俞抱驰骤亦而共话户树岩滁返惫槐晚荐锐噬妄邓悉稍戈棉割构棵迁荫卿绵樟衫侨抿坚夏挺睫案污嘱钎姆嘿启咳知臣则甫独糜芒捎投牙振踏呜辛鄂忌幻儡证彤变螺昆菩儒铱宝芦骏趴瘪雍高中人工智能新课标教材的分析与比较 人工智能技术是当前信息技术应用和发展的热点之一。2003年4月普通高中技术课程标准（实验稿）（以下简称“新课标”）出台，将“人工智能初步”列为五大选修模块之一1，成为我国高中信息技术新课程改革的一大亮点，同唉公叁柒免欢困摄熬蜕饼慷蛹棍那吵胁闪兴于动崖畏汤令煎赐梗盛缚无法签赖粱灾拉后丹罗泅冕疵沉重穗怪已骤吾严盈枣箭嘎虞普宛堆锥哀吼全金虹耘婚雪傲温勃蒂踏灌癣绞窝绥攻彭捞趟料娟娃杨污孵者嫡逸肮劳
