1、绪论（一）1【单选题】好奇和什么是科学发展的两个动力？（A） A、恐惧 B、爱好 C、兴趣 D、求知欲2【单选题】人类社会的由来和基础是什么？（B） A、宗教 B、自然界 C、法律 D、民俗3【单选题】马克思认为（C）是人类学意义上的自然界。 A、动物自然 B、植物自然 C、人工自然 D、天然自然4【判断题】形容万里之本，理中之理的是物理。（正确）5【判断题】自然界本身不是一个整体，这个说法是正确的。（错误）绪论（二）1【单选题】公元前四五世纪（A）是物理发展的第一个阶段。 A、古希腊自然哲学 B、德国浪漫主义时期的自然哲学 C、文艺复兴时期的自然哲学 D、现代哲学2【单选题】下列属于宗教和自
2、然哲学区别的是（A）。 A、自然哲学以自然解释自然 B、自然哲学是科学的 C、自然哲学是主观的 D、宗教以自然解释自然3【单选题】因果决定和什么是自然界中万物的演变？（B） A、自然限制 B、目的引导 C、条件引导 D、原因引导4【判断题】一切的一切从何而来是史籍的含义。（正确）5【判断题】在自然演化过程中，因果决定和目的引导是均衡的。（错误）绪论（三）1【单选题】近现代科学的（A）是自然哲学。 A、否定的对象 B、辩证的目标 C、起点 D、复归的目标2【单选题】量和什么是实证科学的内容？（A） A、知识与特定对象无关 B、知识嵌入于对象 C、以自然解释自然 D、始基演化说3【单选题】从形式上
3、说，什么是自然哲学？（B） A、有机自然观 B、包罗万象的体系 C、机械自然观 D、分门别类的知识4【判断题】自然哲学形式上的体系是包罗万象的。（正确）5【判断题】后现代科学复归的目标是使用哲学。（错误）绪论（四）1【单选题】什么是狭义物理学研究的内容，是用具体的仪器来从事观察和发现？（A） A、具体的对象 B、宇宙 C、精神 D、人工自然2【单选题】绘画如同僵化的睡美人是指艺术与科学联姻的第二个阶段，那该阶段具体是指什么？（B） A、报应论 B、机械论 C、因果论 D、目的论3【单选题】浪漫主义和（B）让德国重新提出自然哲学。 A、宗教的影响 B、德国素有思辨传统 C、有神论的影响 D、机械
4、论4【判断题】关于艺术与科学联姻第一个阶段的描述是“如果诗所处理的是精神哲学，绘画所处理的就是自然哲学”。（正确）5【判断题】自然的概念和自然界的相同。（错误）自然界的存在方式（一）1【单选题】具有特定属性的要素组成，且各要素间具有一定结构的是什么？（A） A、系统 B、空间 C、地域 D、环境2【多选题】时间对系统可分成三类，分别是（ACD）。 A、稳定系统 B、封闭系统 C、开放系统 D、自组织系统3【多选题】自然界从总体上可分为三大体系，分别是（ABC）。 A、微观体系 B、生命体系 C、天体体系 D、环境体系4【判断题】黑、灰、白三类是按照认知程度对系统进行的分类。（正确）5【判断题】
5、系统由一个或一个以上要素组成，要素是构成系统的组分。（错误）自然界的存在方式（二）1【单选题】系统在其内部和外部关系中所表现出的整体所具有的特性和能力以维持存在并有所发展是什么的定义？（A） A、功能 B、结构 C、要素 D、系统2【单选题】系统中要素间各种关系的总和是什么？（A） A、结构 B、要素 C、元素 D、功能3【单选题】（C）是结构对功能的决定作用。 A、反比例 B、线性 C、非单值 D、唯一4【判断题】相比要求，结构更重要。（ 正确）5【判断题】微观体系、生命体系和天体体系，这三个体系的功能是相同的。（错误）自然界的存在方式（三）1【单选题】同一个系统在不同环境中的功能表现是怎样
6、的关系？（A） A、不同 B、相似 C、相同 D、相反2【单选题】产生系统功能的（A）条件是需要具有多种属性的要素。 A、必要 B、充分 C、不相关 D、充要3【单选题】要素属性的加和（A）系统功能。 A、不等于 B、小于 C、等于 D、大于4【判断题】开放的系统不能离开环境。（正确）5【判断题】系统的功能可以由要素推出。（错误）自然界的存在方式（四）1【单选题】（B）是相近结构和功能之物质的集合。 A、系统 B、层次 C、同分异构体 D、功能2【单选题】系统之间的（A）联系是层次。 A、纵向 B、外在 C、横向 D、内在3【多选题】物质从量变到质变包括三方面的内容，包括（ABC）。 A、要素
7、的量的变化 B、要素在时空中的配置的变化 C、要素相互作用的强度的变化 D、要素种类的变化4【判断题】具有层次结构的系统是自然界。（正确）5【判断题】有限性是层次的特点。（错误）自然界的存在方式（五）1【单选题】高层次物质的基础与载体是什么？（B） A、下层次物质 B、低层次物质 C、上层次物质 D、超低层次物质2【单选题】物质对低层次物质起（B）和制约的作用。 A、发展 B、选择 C、限制 D、包含3【单选题】出现低层次物质所没有的功能，由于高层次物质（A）低层次物质。 A、包含 B、相似于 C、不同于 D、不包含4【判断题】高层次物质是由低层次物质的相互作用产生的。（正确）5【判断题】水分子的性质需要由氢元素和氧元素的性质可以加和得出。（错误）完整版答案，请按照下方提示获取：方式一：打开手机微信扫一扫下方二维码，关注微信公众号：帮帮 ING方式二：百度：萌面人资料铺 点击进入即可
