精选优质文档-倾情为你奉上第 6 课 辛弃疾词两首 导学案专心-专注-专业（第一课时 水龙吟）【课标定向】学习目标： 1了解辛弃疾及诗作的背景和内容。2学习借景抒情的表现手法和用典抒情的写法，体会景色和典故中所蕴涵的深层含义。3理解词人报国无门，壮志难申的悲愤心情。提示与建议：反复诵读，感受诗歌韵味；明确诗中寄托的情感，深刻理解诗人悲苦心情。【互动探究】背景知识扫瞄1.作者简介，知人论世辛弃疾（11401207），南宋词人，字幼安，号稼轩，济南历城（今属山东）人。祖父辛赞，未及南渡，仕金历宿亳沂海诸州。二十一岁参加耿京抗金义军，不久归南宋，历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职，一生坚决主张抗金。遭到主和派的打击，曾长期落职闲居江西上饶、铅山一带。晚年一度起用，不久病卒。有稼轩长短句。今人辑有辛稼轩诗文钞存。 2词作的写作背景和主旨 水龙吟登建康赏心亭写于淳熙元年（1174年），当时的作者35岁，离举兵起义抗金，率众投奔南宋王朝已经过去十多年，胸怀报国之
