精选优质文档-倾情为你奉上高中语文人教版教案赤壁赋【教材分析】赤壁赋是第四册古代散文单元中一篇哲理性很强并蕴涵了作者深沉的情感的散文。由以前的自读课文升格为讲读课文，其重要性可见一斑。而且，苏轼是我国文学史上的一位影响深远的巨匠，他的很多作品都被选入教材，他的思想在很大程度上影响着教师和学生。【学生分析】经过近两年的高中语文学习，学生积累了相当的文学知识，有了一定的文学文化修养，他们已经有能力把作品再深一层，穿过作品这道长廊，走进作家的内心深处，更深层次地探究作家的情感和内心世界。【任务分析】掌握课文内容；引导学生从念怒娇赤壁怀古赤壁赋后赤壁赋三次咏叹中探讨黄州时期苏轼的思想轨迹。【教学目标】知识与技能：掌握有关文言实词和虚词提高理解文本分析能力过程与方法：比较阅读念奴娇赤壁怀古赤壁赋后赤壁赋态度情感与价值观：了解苏轼的思想，学习古人豁达乐观的精神。【重点难点】1、学习和积累有关文言实词和虚词的知识。2、了解作者运笔自然，文辞优美的写作特色及语言运用的妙处。3、体会景、情、理三者内在的联
