精选优质文档-倾情为你奉上 高中语文选修课的教学与反思 (皋兰县第一中学 俞振元 )关键词:选修课程,高中语文,自主、合作和探究,个性化,多元开放。 语文选修课的开设是高中语文课程结构的重大突破和超越,丰富多样的选修课程,使高中语文呈现了多样化、个性化等特点,其目的在于让学生在必修的基础上通过多样的选择来提高应用、审美和探究的能力,促进学生均衡而有个性的发展。但在实际教学中,随着课改的深入也伴生出了一系列的问题。仅就教师而言,由于对选修课定位不准,认识上过于理想化或过于现实,在选修课的教学中仍存在着思想或行为上的种种误区。教学中有的教师不顾文本的特征以及学生的实际,教学方式上按必修课进行处理,教学缺少针对性,计划性,灵活性,教学显得凌乱和随意;有的教师认为选修课类似于第二课堂,教学没有明确的课程目标,缺少对文本的深入钻研,缺少适应选修课的多样化的教学模式,只追求表面的热闹,华而不实,蜻蜓点水,开发力度不够,有效度不高,或者一味求“深”求“难”,学生没有得到实在的发展;有的教师迎合以高考成绩评定教师水平的