精选优质文档-倾情为你奉上高校体育教学中核心素养的培养和发展作者：冯波来源：科学导报学术2019年第01期摘; 要：体育课程是高校基础课程之一，对学生身体的发展乃至学习生活都具有积极的意义。本文从体育教学的核心素养出发，分析了培养核心素养的重要意义，并且探讨了其具体的展开措施。关键词：高校;体育教学;核心要素;措施一、核心素养的基础含义在素质教育背景下，为了各个学科围绕这一形势作出教学思想及方式的改变，故而提出了核心素养的概念。核心素养的提出，不仅是对应试教育的一种改革与创新，也是对现有学科课程的一种补充与完善。尤其是以人为本的教育背景下，学生的主观创造性与素质的全面发展都是素质教育关注的问题。核心素养即全方位培养学生的实践、学习及综合实践能力。核心素养的概念，是教育部根据现阶段教学目标的设置而提出的一种意义更丰富和目标更全面的培养理念，旨在实现教学效果的改革和学生素养的全面发展。在这一目标理念下，教学方式及内容都不再单一，学生在更加富有趣味的情景式教学环境中提升自己的想象力与创造性，
