家庭教育协调领导机制 麦玉中学家庭教育协调领导机制 XX 年 年 XX 月 月 XX 日 麦玉中学家庭教育协调 领导机制 (1) 建立学校与.、家庭联系领导组，学校与.联系领导组由校长、德育分管领导、班主任代表、共青团及少先队辅导员共同组成。其职责是宣传国家的教育方针、政策，协调与家庭教育、.教育的关系，对家庭教育、.教育进行指导，主动沟通与家庭教育、 (2) 家庭教育方面，建立家长委员会，由热心教育工作并有一定威信的家长组成，其职责是参与学校教育管理，共同监督学校教育、教学工作，并提出建议和意见，传达学校教育信息，成为学校与家庭 (3) .教育方面，建立社区教育组织，由社区或地方行政部门分管宣传教育的领导为首，街道、.教育团体及社区内学校领导等有关负责人组成。其职责是配合学校教育抓好学生的.教育、宣传国家教育方针政策、组织有意义的.教育活动、创造良好的.教育环境。学校教育、家庭教育和.教育三方面组成的管理系统中，以学校教育为主导，协调其他两方面的工作。 二、学校教育与家庭教育的协调途径 (1
