1、学术期刊论文撰写与实例分析 华中科技大学徐锦芬2016-07-27发表的代表性 学术 期刊论文（ 自主学习） ：1. 非 英语专业大学生自主学习能力调查 与分析 , 外语教学与研究 2004年第1期2. 国内外 “学习者自主 ”研究述评 , 外语界 2004年第 4期3. 培养大学新生自主英语学习能力的 “三维一体 ”教学模式 , 外语教学 2010年第 6期4. 大学生 社会支持感、班级归属感与英语自主学习能力的 关系研究 , 外语界 2011年第 5期5. 外语学习中的积极互赖与自主学习能力的关系研究， 解放军外国语学院学报 2012年第 2期6. 外语教学中的批判性合作自主 , 外语教学
2、 2012年第 3期 7. 国外语言自主学习研究 30年 , 外语电化教学 2013年第 1期8. 课外合作学习对大学生英语自主学习能力影响的实证研究 , 解放军外国语学院学报 2013年第 5期9. 学习者可控因素对大学生英语自主学习能力的影响研究 , 现代外语 2014年第 4期 10.目标定向对英语自主学习能力的影响及自我效能感的中介 , 中国外语 2014年第 4期发表的代表性 学术 期刊 论文 （ 课堂互动） ：1. 国内外外语 /二语课堂互动研究 , 外语界 2010年第 3期2. 大学 英语课堂互动策略培训 实验研究 , 外语教学与研究 2011年第 1期3. 结对模式对大学英语
3、课堂生生互动影响的实证研究 , 中国外语 2012年第 5期4. 基于词频的国内课堂互动研究热点及趋势分析 , 解放军外国语学院学报 2014年第 3期5基于词频的国外互动研究热点及趋势分析（ 20002012） , 外语教学 2014年第 3期6. 外语课堂中的同伴互动探析 , 当代外语研究 2014年第 10期7. 纠正性反馈与外语教学 , 第二语言学习研究 2015年第 1期8.大学英语课堂小组互动中的同伴支架研究 , 外语与外语教学 2016年第 1期9. 我国大学英语课堂小组互动模式研究 , 外语教学 2016年第 6期10. Book review on International
4、 Perspectives on ELT Classroom Interaction by, Jenks, C. J. & Seedhouse, P. (eds.), International Journal of Applied Linguistics, 2016(4)发表的代表性 学术 期刊 论文 （ 教师发展） ：1. 自主学习模式下大学英语教师的角色探析 , 高等教育研究 2004年第 3期2. 高校 中外籍英语教师课堂中介作用调查与对比分析， 外语教学与研究 2007年第 4期3. 中国 高校英语教师反思量表构建， 现代外语 2011年第 4期4. 大学英语教师反思现状调查与研究
5、, 外语界 2012年第 4期 5. 论外语教师教育的创新研究， 外语教学 2013年第 1期6. 21世纪国内外外语 /二语教师专业发展研究对比分析， 外语与外语教学 2014年第 4期7. 高校英语教师专业成长的叙事研究 基于教师个人实践知识的探索， 外语与外语教学 2014年第 6期8. Validating an English Language Teaching Reflection Inventory in a Chinese EFL Context， System， 2015(1):50-60. 9.我国大学英语教师专业发展共同体建设研究 ， 外语界 2015年第 5期 10.
6、发展共同体中外语教师的教学能力发展研究 , 解放军外国语学院学报 2016年第 1期发表的代表性 学术 期刊 论文 (实验研究 及 教材研究 ):1. 精读教学中的综合技能集成法 , 外语教学与研究 2002年第 6期2. 培养大学生反思性英语学习能力的实证研究 , 外语研究 2007年 第 6期3. 培养大学新生英语自主学习能力的三维一体教学模式研究 , 外语教学 2010年第 6期4.大学生英语阅读能力自我评价的实证研究 , 解放军外国语学院学报 2010年第 5期 5. 我国大学英语教材使用情况调查研究 , 外语学刊 2013年第 6期6. 国外优秀英语教材词汇和语法的布局、复现及练习方
7、式 , 外语教学理论与实践 2014年第 4期7. 德国英语教材思辨能力的体现及对我国英语专业教材编写的启示 , 外语教学 2015年第 6期8. 新目标大学英语视听说教程 的编写理念及特色 , 外语界 2016年第 2期提纲 1、阅读文献（新、旧、期刊、专著）- 为什么要阅读文献- 如何阅读文献2、选题来源- 文献阅读- 个人的教学经历与兴趣- 参加学术会议，与专家、同行的交流 - 国家的需求、学校的需求等3、论文写作类型- 思辨性- 综述性- 实证性论文撰写普遍 存在的问题 1）选题不好2）文献回顾与研究问题脱节具体表现为：写文献综述时，前后缺乏逻辑性，层次不分明， 不善于概括；通常是东拼
8、西凑。3）文章思路清晰度不够，有些概念混在一起， 尤其是忽略对关键术语的界定4）研究方法欠标准（工具不准、抽样不够、统计方法欠妥等）5）表述以及论证分析不严谨6）对研究结果的讨论缺乏理论深度（仅描述数据发现）7）语言表达不够精练流畅，可读性较差8）参考文献陈旧、缺乏权威性反映出来的 问题 1）读文献太少，对相关理论及其发展脉络了解甚少；2）不了解科研方法和统计方法；3）对学术论文写作规范了解甚少。 提升 学术论文写作能力 是关键！国际学术期刊 文献综述类期刊Language TeachingAnnual Review of Applied Linguistics 应用语言学专论期刊Applie
9、d LinguisticsLanguage LearningModern Language Journal 二语习得期刊Studies in Second Language AcquisitionTESOL Quarterly 外语教学类期刊SystemELT JournalForeign Language Journals国际学术期刊 其他 Applied psycholinguistics Second Language Research Journal of Second Language Writing Bilingualism: Language and Cognition Language and Education Language Policy
