1、深圳科学高中课堂教学智能扩声系统招标需求投标主体相关信息：公司名称办公地址联系方式成立时间员工数量近三年营业额（万元） 2015 年 : 2016 年: 2017 年:1、 需求综述：深圳科学高中课堂教学智能扩声系统主要通过吊麦扩声，解放老师双手，方便学校管理，为了老师轻松教学、健康扩声。 需求主要要求有以下几个方面： 1. 能够实现一键式开启，麦克风不需要充电和更换电池。 2. 只需要通过一支吊装话筒就能够实现本地扩声，老师无需手持或携带任何设备，即可在整个教室随意走动授课。3.麦克风固定天花顶上，离地面高度要求 3 米以上。4.声音还原度要求极高，人耳基本感觉不到声音从音箱扩出，只是感觉讲
2、话者声音变大。5.能有效过滤教室风扇及空调的声音。二、商务需求：1、需求数量为声音处理器 12 台，麦克风 12 支，扩音器 12 对，质保 1 年。供应商直接给出含税单价和总价。2、付款条件：供应商提供整套系统供学校试用，稳定运行至少 1 个月以上，则给予验收通过，乙方向甲方缴纳合同额 5%的质保金后，甲方一次性支付合同总额 100%。 如在试用期间多次出现异常，或单台充值容量达不到要求，则无限期整改。超过三个月无法达到技术要求，我校有权退货。3、供应商提供品牌须满足在全国高等教育或 K12 学校使用案例达到 1000 套以上，并能提供相应学校的使用证明或案例合同复印件。 4、合同总额的 5
3、%将作为质保金，在质保期结束后一个月内支付。设备质保期为 3 年。有其他商务要求此提出：三、报价单1. 一次性投入设备或系统设备或系统 单位 数量 单价 (含税，元) 总价 (含税，元)声音处理器 台 12吊装麦克风 支 12音箱 对 24静音按键 个 12麦克风线 卷 3音箱线 卷 8音频跳线 项 1综合布线及培训 间 12以上设备质保期 3 年。合同含税总价：四、基本需求序号 需求描述 是否满足 满足度说明（不满足或部分满足时简要说明）1 音频处理部分和数字功率放大器部分必须集成到一个机箱内,标准机架式设备，内部嵌入数字功放软件，纯嵌入式设计，高度1U。2 支持音频信号输入7 路，音频信号
4、输出2 路。3 支持本机 LCD 屏查看设备状态。4 反馈抑制（AFC）：传声增益提升幅度：15dB 。5回声消除（AEC）：回音消除尾音长度：512ms回声消除幅度： 60dB收敛速度： 60dB/S。回声消除功能主要是去除音箱回授到麦克风的声音，避免回授声再从本地音箱放出来而引起回声、尾音、多重声音、混响和啸叫等现象。回声消除功能检验方法是：课堂教学智能吊麦扩声系统本地扩声功能达到扩声要求后、用电脑从音箱放出一段音乐，本地同时有人讲话，用电脑把回声消除后的声音录下来，并当场播放录下来的声音，要求录音只包含本地人讲话的声音而没有音乐的声音，并要求声音清晰响亮、无啸叫，无噪声、无卡音、无丢字、
5、无声音变小和失真等现象。回声消除是课堂教学智能吊麦扩声系统最重要也是最基本的功能，所有设备必须开放测试本功能的输入和输出接口供合同签订前测试。6 自适应背景降噪（ANS）：信噪比提升18dB。7 自动增益控制（AGC）：增益控制幅度：-12dB - +12dB。8 信噪比95dB。9 信号处理延时8ms 。10 功率放大器的最大输出功率：2*80W；输入灵敏度：250mV。11 所有音频处理部分的频率响应： 20Hz-20kHz（3dB）。12麦克风（MIC）输入：至少能提供 2 路有线麦克输入，输入电平：-55dBu - -14dBu ，能提供 48V 幻象电源。支持至少 2 路蓝牙麦克输入
6、,有线麦克与蓝牙麦克之间可自由切换。13 课件音频输入：支持 RCA 或 3.5mm 立体声插座输入。14 录音音频输出：支持 RCA 或 3.5mm 立体声插座输出。15 调试控制接口：支持串口或网口调试16 讲桌桌面安装带有状态指示的话筒控制按钮，能关闭或开启话筒，系统重启后能自动回到初始设定状态。17每间教室只能通过一只吊装话筒拾取教室内老师及学生的声音来实现本地扩五、技术需求“是否满足”一项只能填写：是、否、部分 ， 当填写部分满足时，必须在备注一栏填写满足情况说明。功能序号 视频直播需求 是否满足 满足度说明（不满足或部分满足时简要说明）1、声音处理器1、音频处理部分和数字功率放大器
7、部分必须集成到一个机箱内,标准机架式设备，内部嵌入数字功放软件，纯嵌入式设计，高度1U。2、支持音频信号输入7 路，音频信号输出2 路。3、支持本机 LCD 屏查看设备状态。4、反馈抑制（AFC）：传声增益提升幅度：15dB 。5、回声消除（AEC）：回音消除尾音长度：512ms回声消除幅度： 60dB收敛速度： 60dB/S。回声消除功能主要是去除音箱回授到麦克风的声音，避免回授声再从本地音箱放出来而引起回声、尾音、多重声音、混响和啸叫等现象。音和远程互动，必须在离麦克风至少 8 米范围内能有效拾音扩音，要求本地扩声声场不均匀度小于 5dB。18本地扩音和远程互动必须能同时进行，并且相互不影
8、响效果；本地扩音要求扩出来的声音清晰响亮、无啸叫，混响时间小于 1 秒；远程互动要求声音清晰、无噪声和回声，双端同时讲话无卡音、丢字、声音变小和失真现象。19 具有有效过滤教室内的空调、电风扇等发出的噪音干扰功能，过滤噪声不影响扩声效果。回声消除功能检验方法是：课堂教学智能吊麦扩声系统本地扩声功能达到扩声要求后、用电脑从音箱放出一段音乐，本地同时有人讲话，用电脑把回声消除后的声音录下来，并当场播放录下来的声音，要求录音只包含本地人讲话的声音而没有音乐的声音，并要求声音清晰响亮、无啸叫，无噪声、无卡音、无丢字、无声音变小和失真等现象。回声消除是课堂教学智能吊麦扩声系统最重要也是最基本的功能，所有
9、设备必须开放测试本功能的输入和输出接口供合同签订前测试。6、自适应背景降噪（ANS）：信噪比提升18dB。7、自动增益控制（AGC）：增益控制幅度：-12dB - +12dB。8、信噪比95dB。9、信号处理延时8ms 。10、功率放大器的最大输出功率：2*80W；输入灵敏度：250mV。11、所有音频处理部分的频率响应： 20Hz-20kHz（3dB）。12、麦克风（MIC）输入：至少能提供 2 路有线麦克输入，输入电平：-55dBu - -14dBu ，能提供 48V 幻象电源。支持至少 2 路蓝牙麦克输入,有线麦克与蓝牙麦克之间可自由切换。13、课件音频输入：支持 RCA 或 3.5mm
10、 立体声插座输入。14、录音音频输出：支持 RCA 或 3.5mm 立体声插座输出。15、调试控制接口：支持串口或网口调试。16、讲桌桌面安装带有状态指示的话筒控制按钮，能关闭或开启话筒，系统重启后能自动回到初始设定状态。17、每间教室只能通过一只吊装话筒拾取教室内老师及学生的声音来实现本地扩音和远程互动，必须在离麦克风至少 8 米范围内能有效拾音扩音，要求本地扩声声场不均匀度小于 5dB。18、本地扩音和远程互动必须能同时进行，并且相互不影响效果；本地扩音要求扩出来的声音清晰响亮、无啸叫，混响时间小于 1 秒；远程互动要求声音清晰、无噪声和回声，双端同时讲话无卡音、丢字、声音变小和失真现象。
11、19、具有有效过滤教室内的空调、电风扇等发出的噪音干扰功能，过滤噪声不影响扩声效果。2、麦克风1、频率范围 ： 20-20KHz 。2、灵敏度-35dB（18mV/Pa）。3、指向性：全向型。（长250mm、直径20mm）。4、最大声压级135dB。5、信噪比：75dB。6、供电电压：48V 幻象电源供电。7、抗手机、电磁、高频干扰。8、有吊顶的教室使用吸顶麦克风拾音，吸顶麦克风露出部分不能超过 8厘米，没有吊顶的教室使用吊装麦克风，麦克风最低处离地面至少 3.5 米（根据教室层高自行调整）。3、音箱 1、频率响应：120Hz-20KHz（3dB）。2、额定阻抗：4-8。3、灵敏度：85-90
12、dB。4、匹配功率：15W-80W。5、高音单元：11 吋“丝膜高音”,低频单元：14.5 吋。6、接线端子：单线分音。4、静音键1、支持轻触按键，控制麦克风静音；2、支持环形灯显示；3、配置延长线，延长线支持三芯带屏蔽层。5、麦克风线 三芯带屏蔽层。6、音响线 2*2.0 纯铜线，120 芯。7、综合布线及培训1、所有线材必须符合国家相关标准；2、布线过程规范，外观整洁，施工完成后要保证教室整洁统一协调。3、禁止野蛮施工，甲方有权要求施工方文明施工，如有必要可以要求施工方返工，由此带来的损失由施工方承担；4、系统如未能达到甲方的技术要求，甲方有权要求施工方进行整改、返工，由此带来的损失由施工
13、方承担。5、系统按照甲方技术要求调试，并安排工程师对使用方老师进行培训。8、质量保证和售后服务1、设备免费保修期限，验收合格 12 个月。2、质保期内，如货物或零部件因质量原因出现故障而造成短期停用时，则质保期和免费维修期相应顺延。3、在保修期内，如货品非因人为原因而出现的问题由厂家负责包修、包换或包退，并承担修理、调换或退货的实际费用。4、保修期内，对提供的货物整机进行维修和系统维护，不再收取任何费用，但非人为因素、自然因素（如火宅、雷击等）造成的故障除外。5、货物故障报修的响应时间为 2 小时，且 8 小时（连同前面时间计算）内处理完毕。规定时间内未处理完毕，24 小时内提供不低于同等档次货物供用户至故障货物能正常使用为止。6、保修期间，同一硬件一个月内连续 2 次出现同一故障，须无偿更换同一档次货物。7、不定期对产品进行免费软件升级。六、项目案例序号 客户名称 联系方式 实施时间（具体到月份） 使用情况是简单说明七、其他资质说明及实力介绍（非必填，可附单独文档）
