第一学期数学学科第 五 次研训活动实施方案.doc

20182019 学年度第一学期数学学科第 五 次研训活动实施方案主讲人 姜永魁 地点 各小学 日期 2018.12.12主题（课题） 小学生数学阅读能力培养主要目标为了使学科教师认识到数学阅读的重要性，了解日常数学阅读存在的问题，逐步提高意识 ，寻求培养小学生数学阅读 能力培养的有效途径。活动形式 网络教研 参加对象 全体数学教师主 要 内 容与具体安排一、活动时间12 月 12 日 14:3016:00二、活动地点各小学三、活动内容1、下发“ 培养小学生数学阅读能力培养”学习材料2、组织教师学习（结合数学语言表达能力培养）3、反思培养数学阅读能力的重要性及日常教学中存在的问题4、以专题形式进行研究四、活动要求1、学科主任组织学科教师学习下发材料2、学科教师积极参与研讨，明确研究 专题的重要性3、日常教学加强研究，提高学生的数学阅读能力4、注重案例收集反馈方式课堂听评课，检查教师落实情况活动后记