1、1周口师范学院实习工作评估实施办法实习是高等教育教学计划的重要组成部分,是实践教学的重要环节,是对大学生所学专业知识和专业技能的巩固检验,是培养高素质、高质量、有创新精神和实践能力的高层次应用型人才的重要途径。为进一步促进我校实习工作有效开展，规范实习工作过程，提高实习教学质量，特制定本办法。一、评估目的毕业实习工作评估的目的在于进一步规范实习工作过程，推进实习工作的改革，不断提高实习质量，使实习真正成为培养学生创新精神和实践能力的有效手段。二、评估原则（一）坚持“以评促建，以 评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的原则。（二）坚持共性与个性相结合的原则。评估工作即要遵循各专业毕业实习的共性
2、和普遍规律，又要考虑各专业之间的差异，鼓励创新。（三）坚持定量与定性相结合的原则。在确定评估等级时，针对具体指标尽可能采取定量评估方法，提高评估的真实性和可靠性。同时，针对不易量化、但有个性和创新点的实习工作方法及成效，采取定性评估方法，保证评估结果的科学性。三、评估时间毕业实习工作评估原则上每年一次，在整个实习工作结束两周后进行。四、评估内容2所有全日制本科毕业生实习各环节的工作，按照实习准备、实习过程、总结评价等任务完成情况进行评估，评估的具体内容参照周口师范学院教师教育专业实习工作评价指标和周口师范学院非教师教育专业实习工作评价指标执行（见附件 1、2）。五、评估工作机构为确保评估质量，
3、成立学校和学院两级实习评估工作领导小组。（一）校级评估在主管教学的副校长领导下进行，成立学校实习评估领导小组，教务处负责具体实施。（二）各学院成立以院长任组长的实习评估领导小组，负责本院毕业实习的自评工作。六、评估方法评估采取各学院自评、学校组织评估专家组现场集中评审的办法。七、评估程序（一）第一阶段，学院自评。各学院依照周口师范学院教师教育专业实习工作评价指标（附件 1）、周口师范学院非教师教育专业实习工作评价指标（附件 2）逐项自评打分，并提交自评报告。（二）第二阶段，学校评估。学校评估专家组深入各学院检查评估，在听取各学院毕业实习工作情况汇报、查看实习教学档案、审阅相关支撑材料等基础上，
4、结合学校对实习基地检查记录情况，形成书面评估意见提交学校实习领导组审核，最终确定毕业实习工作评估等级。八、评估结果（一）评估结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，标准分别为：3优秀：总分90 分；良好：80 总分90 分；合格：60 总分80 分；不合格：总分60 分。（二）各教学单位根据评估专家组提出的意见和建议，采取有效措施进行整改。（三）对评估结果进行奖励：一等奖一名，奖励现金 5000 元；二等奖三名，各奖励现金 3000 元；三等奖 5 名，各奖励现金 2000 元。（四）对评估结果为不合格的学院，在评估后一周内提出具体整改方案报教务处，并准备在下一年度工作中认真整改。七、附则本
5、办法自公布之日起施行，由教务处负责解释。附件：1.周口师范学院教师教育专业实习工作评价指标2.周口师范学院非教师教育专业实习工作评价指标周口师范学院二一三年九月十日4附件 1： 周口师范学院教师教育专业实习工作评价指标一级指标二级指标 主要观测点 评价标准 说明 得分领导重视（3 分） 成立学院实习领导小组，分工明确，责任落实到位。查看学院领导关于实习工作会议记录，实习工作计划及安排1.1组 织领 导（6 分） 实习动员（3 分）召开全体实习领导小组成员、指导教师、实习生参加的实习动员会，集中学习实习纪律、实习计划等各种规章制度。 查看音像及文档资料实习计划（3 分）制订系统、完整的实习工作计
6、划，对实习目的、内容、进程、要求等有明确的安排及要求，并能按时上报和及时下达。查看学院实习工作计划是否切合实际1.2实 习文 件（6 分） 管理规定（3 分） 制订规范、完备的安全、纪律、考勤等实习管理规定。 查看学院实习管理规定实习单位的落实（7 分）实习前落实了实习单位，并合理划分了实习组。集中实习学生比例大于 50%，分散实习学生有同意接收实习的函件和联系电话。查看学院实习计划，同意接收函件、实习情况登记表1.实习准备(25 分)1.3实 习安 排（13 分） 师生比（6 分）师生比合理，每 30 名集中实习生选派一名校外带队教师；校内指导教师与实习生之比小于或等于 1：20；指导教师都
7、具有中级以上职称或硕士以上学位。查看校内指导教师登记表、带队指导教师报名表实习检查（5 分）学院领导小组对本学院负责的每一个实习基地进行认真检查指导，并做好检查记录，实习期间未出现任何事故。查看领导小组实习工作记录2.1检 查管 理（10 分） 基地管理（5 分）与分包的实习基地联系紧密，沟通良好，实习基地对实习高度重视，对实习安排充分考虑到每一个实习生需要完成的实习任务，实习管理到位。查看实习基地学生实习情况或保存的资料，带队指导教师手册，学生实习手册校内指导教师工作（7 分）以高度的责任心积极投入实习指导工作，对实习生校内听课、备课、试讲进行认真检查指导，且指导每位实习生试讲、评议课 2
8、节以上，听每个学生讲课 2 节以上，有完整的记录；认真评阅实习生教案，提出切实可行的改进建议；所指导的实习生能圆满完成校内实习工作任务，基本技能明显提高。 查看校内指导教师工作手册（日志）、学生实习手册、学校及学院检查记录等材料2.实习过程(55 分)2.2实 习指 导（15 分）带队指导教师工作（8 分）严格遵守学校和实习基地的各项规章制度和实习纪律，全面履行带队教师职责，积极指导实习生校外实习各环节；指导实习生规范填写各种记录材料，指导方法科学合理；积极主动与实习学校沟通，建立融洽和谐的校际关系；指导的学生能圆满完成校外实习任务，实习工作受到实习学校师生的普遍好评。查看带队指导教师手册、学
9、生实习手册、实习报告、实习鉴定表、综评表、实习基地学校反映、学校及学院检查记录等材料5实习内容（5 分）注重理论、知识与技能的深化，以及综合能力的培养；实习生掌握了基础教育课程标准，进行了教学工作、班主任工作和课外活动实习工作，并结合毕业论文任务对基础教育情况进行了调研；基本教学技能得到了锻炼。 查看实习学校鉴定表，指导教师手册，学生实习手册实习纪律（5 分）严格遵守学校和实习基地的各项规章制度和实习纪律，不迟到、不早退，不缺席，特殊情况，能履行请假手续；积极实习，态度端正，服从分配。查看指导教师记录、小组长管理记录、基地学校反映情况2.3实 习情 况（15 分）实习效果（5 分）实习生在实习
10、基地严格执行实习计划，对教学工作、班主任工作、调查报告、校外活动都进行了认真实践，圆满完成了校内外实习任务，达到了实习目的和要求。查看指导教师记录、实习手册、实习鉴定表、实习汇报结果实习手册（5 分）实习手册填写内容完整，客观真实，格式规范；指导教师批阅认真，并有批阅记录；签字及日期符合要求。查看学生实习手册（记录）实习报告（5 分）报告格式规范，字数在 3000 字以上，内容全面真实，教师能认真评阅实习报告。 查看学生实习报告2.4实 习材 料（15 分）实习鉴定（5 分）实习鉴定表、综评表填写内容完整规范，客观真实，签字及日期能按要求填写。查看实习鉴定表、综评表成绩评定方案（4 分）有完善
11、的成绩评定方案和评定程序，定性和定量评定相结合，综合反映教学实习过程和质量。查看学院实习成绩评定方案成绩评定过程（5 分）成绩评定结合个人、实习小组、双方指导教师和实习单位的意见，做到公平、公正、透明。查看学生实习终表等材料3.1成 绩评 定（12 分）成绩分布（3 分） 总成绩分布合理，切合实际，并及时录入教务管理系统。查看学生实习情况登记表实习总结（4 分）实习结束后，及时组织召开总结会议，实习生对实习情况进行认真汇报和总结；学院能够对实习工作进行质量分析，各种材料认真填写并按时上报。查看学院实习总结、带队教师实习总结、调研报告、总结会议记录等3.总结评价（20 分）3.2实 习总 结（8
12、 分） 材料存档（4 分）档案制度完善，有专人负责保管，职责明确，毕业实习材料能够及时全部存档。 查看各种档案材料4.实习创新（2 分）4.1创新特色 加分教育实习特色鲜明，有创新性，实习经验有指导意义和推广价值。总分6附件 2： 周口师范学院非教师教育专业实习工作评价指标一级指标二级指标主要观测点 评价标准 说明 得分领导重视（3 分） 成立学院实习领导小组，分工明确，责任落实到位。查看学院领导关于实习工作会议记录、实习工作计划及安排1.1组 织领 导（6 分） 实习动员（3 分）召开全体实习领导小组成员、指导教师、实习生参加的实习动员会，集中学习实习纪律、实习计划等各种规章制度。 查看音像
13、及文档资料实习计划（2 分）制订系统、完整的实习工作计划，对实习目的、内容、进程、要求等有明确的安排，并能按时上报和及时下达。查看学院实习工作计划是否切合实际管理规定（2 分） 制订规范、完备的安全、纪律、考勤等实习管理规定。查看学院实习管理规定实习大纲（2 分）内容全面完整，科学合理，符合教学基本要求，编写规范。 查看学院实习大纲1.2实 习文 件（8 分）实习指导书（2 分）内容完整，紧密结合实习现场实际，阐述详尽，符合专业教学要求。查看学院实习指导书1.3实习基地建设（5 分）实习基地情况（5 分）有足够一且与专业对口的长期稳定的实习基地；基地的软、硬件设施能满足实习教学的需要。查看稳定
14、实习基地个数；校内实习基地个数；实习场所软、硬件情况实习单位的落实（6 分）实习前落实了实习单位，并合理划分了实习组。集中实习学生比例大于 50%，分散实习学生有同意接收实习的函件和联系电话。查看学院实习计划，同意接收函件、实习情况登记表1.实习准备(30 分)1.4实 习安 排（11 分） 师生比（5 分）为每一名实习生安排指导教师；校外实习期间，每个指导教师指导人数不超过 30 人。查看校内指导教师登记表、带队指导教师报名表2.实习过程(50 分)2.1检 查指 导（15 分）实习检查（7 分）学院领导小组对本学院负责的每一个实习基地进行认真检查指导，并认真做好检查记录，实习期间未出现任何
15、事故。查看领导小组检查实习工作记录及资料7指导教师工作（8 分）以高度的责任心积极投入实习指导工作，对学生有明确的实习纪律要求，经常与学生沟通，指导方法科学合理，注意培养学生的创新精神和分析、解决问题的能力，并对学生实习提出切实可行的改进建议，所指导的实习生能圆满完成实习任务，其实习工作受到实习单位的普遍好评。查看指导教师工作手册（日志）、学生实习手册、学校及学院检查记录以及实习基地单位反映等材料实习内容（10 分）专业实习内容符合教学大纲要求，与专业、毕业论文（设计）结合密切；注重理论、知识与技能的深化，以及综合能力的培养。查看学生实习手册、实习大纲实习纪律（5 分）严格遵守学校和实习基地的
16、各项规章制度和实习纪律，不迟到、不早退，不缺席，特殊情况，能履行请假手续；积极实习，态度端正，服从分配。查看学校、学院检查记录，学生实习手册（日志）等材料2.2实 习情 况（20 分）实习效果（5 分）实习生严格执行实习计划，积极主动深入实际，对实习各环节认真实践，圆满完成了实习任务，达到了实习目的和要求。查看学校、学院检查记录，指导教师实习手册（日志）等材料实习手册（5 分）学院印制有专业实习手册，编写规范；手册记录详细，数据完整、准确；指导教师批阅认真，并有批阅记录。 查看实习手册实习报告（5 分）专业实习报告源于实习过程，内容深刻全面，其中部分学生有创造性见解，数据完整准确书写格式规范。
17、 查看学生实习报告2.3实 习材 料 （15） 实习鉴定（5 分）实习鉴定表填写认真，内容完整，客观真实，签字及日期填写规范。 查看实习鉴定表成绩评定方案（3 分） 有完善的成绩评定方案和评定程序，定性和定量评定相结合，综合反映专业实习过程和质量。 查看学院实习成绩评定方案成绩评定过程（4 分） 成绩评定结合个人、实习小组、双方指导教师和实习单位的意见，做到公平、公正、透明。 查看学生实习终表等材料3.1成 绩评 定（10 分）成绩分布（3 分） 总成绩分布合理，切合实际，并及时录入教务管理系统。查看学生实习成绩登记表实习总结（4 分）实习结束后，及时组织召开总结会议，实习生对实习情况进行认真汇报和总结；学院能够对实习工作进行质量分析，各种材料认真填写并按时上报。查看学院实习总结、带队教师实习总结、调研报告、总结会议记录等材料存档（4 分）档案制度完善，有专人负责保管，职责明确，毕业实习材料能够及时存档。 查看各种档案材料3.总结评价（20 分）3.2实 习总 结（10 分）实习经费（2 分） 经费使用合理，开支平衡，且有详细使用记录。 查看经费使用记录4.实习创新（2 分）4.1特色创新加分 专业实习特色鲜明，有创新性，实习经验有指导意义和推广价值8总分
